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语文一年级下册《大熊猫》教学设计
教材分析
〔解题〕
大熊猫是我国特产的一种珍稀动物，也叫猫熊、熊猫。这篇课文向我们介绍了我们的国宝大熊猫。
〔结构分析〕
这篇课文共有四个自然段，依据内容可将其分为三部分：
第一部分(第一自然段)写最可爱的动物是大熊猫。
其次部分(其次、三自然段)详细介绍大熊猫。
其次部分又可以分为两层：
第一层(其次自然段)介绍大熊猫可爱的外形特征。
其次层(第三自然段)介绍大熊猫的生活习性。
第三部分(第四自然段)说明大熊猫是我国的国宝，我们要爱惜大熊猫。
〔语意理解〕
“动物园里有很多动物，最可爱的要数大熊猫了。”
这句是全文的开头，用对比
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