2.1 学习新天地—《学习伴成长》.ppt

一、学习伴成长第二课 学习新天地 1.知道中学阶段学习是我们的重要任务。2.了解在生活中学习的表现。3.知道学习伴随着我们的成长，认识终身学习的重要性。4.理解学习点亮生命，珍惜学习的机会。学习目标学习伴成长 1 学2 小孩儿的一双手3 绳结4 房屋5 小孩6 习7 小鸟反复试飞解释：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，是“习”。 探究与分享他们是在学习吗？为什么？ 1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2）小胜在周末去敬老院做义工。3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他当作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。5）…… 掌握科学文化知识弘扬了传统美德，提升实践动手能力情景一情景二（一）打开学习之窗 回家自己做饭，给加班的爸爸妈妈送饭打球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样体贴孝敬父母，提升了生活自理能力宽容朋友，提高人际交往能力。情景三情景四 ①中学阶段，学习是我们的重要任务。（地位）初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。（内容）P15-2-1、21.怎样正确看待 / 认识学习？ 说一说：你还经历过哪些事情也是学习？军训？内务整理？路队？练字？…… 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记 忆理 解关 联运 用对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 P16 探究与分享爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起出去玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。同是一次游玩，同学们各有不同的收获，他们分别收获了什么？思考:收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。探索了世界奥秘，培养实践能力。学习不仅仅局限在学校，还包括所看，所听……学习还表现为探究、发现、体验和感悟……学习需要自觉、主动的态度 74岁徐秀珍家住阳朔县高田镇历村，村口就是著名的月亮山。21年前，阳朔旅游兴起，外国游客增多，徐秀珍开始转型卖水，并给外籍游客当导游。在陪同外籍游客上山游玩的过程中，她无师自通了11门外语的简单口语交流.学习需要自觉、主动的态度三人行，必有我师焉处处留心皆学问 1-①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。P15-2-1、21-②学习不仅仅局限在学校（范围）；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟（表现）。 P17-1-1、21-③学习需要自觉、主动的态度。（态度） P17-2-11.怎样正确看待 / 认识学习？ 每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？ 我国著名经济学家于光远86岁时才第一次接触电脑，可是经过一年的学习后，他就已经能建立自己的网站了。 晚年时他还开始涉足写作，共出版了75部著作，他不落后于时代，活到老学到老，以乐观的生活态度学习和生活。 36岁收费站工作人员被失业：稳定的工作其实是高风险工作 唐山撤销了周边所有的收费站，因为收费站的存在已经影响到了周边的沟通往来。为了大局利益，肯定要进行裁撤，对于周边的县而言是一件好事大，但是对于这些收费人员而言，他们是集体反对：我的青春都交给收费站了，我现在36了，啥也不会！也没有单位要我们了。 今年30岁的湖南男子张某，2010年因三次盗窃被判刑7年，出狱后他感觉社会变化太大了。 长期的监狱生活，使张某出狱后无法适应外面的社会，由于没有知识和技术，打工经常赚不到钱，常常居无定所、囊中羞涩、食不果腹，生活窘困的他最后竟然产生了故意偷窃再次进牢房的念头……你有何感想？我们要终身学习，才能适应社会的发展。 联合国教科文组织曾经做过一项研究，随着信息通信技术的快速发展，人类知识更新的速度变化如下：18世纪时，知识更新周期为80～90年；19世纪-20世纪初，缩短为30年；20世纪60～70年代，为5～10年；20世纪80～90年代，缩短为5年；21世纪时，已缩短至2～3年。 1-①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。P15-2-1、21-②学习不仅仅局限在学校（范围）；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、体验和感悟（表现）。 P17-1-1、21-③学习需要自觉、主动的态度