4.3学前教育信息环境开发的诊断与咨询(历年真题) .pdf

4.3 学前教育信息环境开发的诊断与咨询（历年真题） 1. 【浙2010.10 真题·单选】幼儿园为教师创设的信息环境可以包括 业务信息环境和 ( C ) 4-97 A.教学信息环境 B.科研信息环境 C.文化信息环境 D.事务信息环境 2. 【川2014.10 真题·单选题】【川2015.10 真题·单选题】幼儿园 为教师创设的信息环境可以包括文化信息环境和（ C ）。4-97 A.教学信息环境 B.科研信息环 C.业务信息环境 D.事务信息环境 1. 【浙2020.08 真题·多选题】学前教育机构的信息环境主要包括 （ ABD ）。4-96 A.幼儿的信息环境 B.家长的信息环境 C.社区的信息环境 D.教师的信息环境 E.园长的信息环境 2. 【浙2019.04真题·多选题】幼儿园为幼儿创设的信息环境，一般要求 是（ ABE ）。4-96 A.要能为幼儿创造最近发展区 B.要能激发幼儿的学习、探索和游戏的兴趣 C.应有利于幼儿与同伴之间的交往与合作 D.要有利于幼儿掌握信息技术 E.应反映当地的社区文化和传统 3. 【浙2020.08 真题·多选题】幼儿园为教师创设的信息环境可以包 括（ AB ）。4-97 A.业务信息环境 B.文化信息环境 C.信仰信息环境 D. 自然信息环境 E.物质信息环境 1. 【浙2010.10 真题·判断题】幼儿园为幼儿所创设的信息环境其终 极目的就是要促进幼儿的发展。( √ )4-96 2. 【浙2010.10 真题·判断题】【川2015.10 真题·判断改错题】学 前教育机构信息环境开发常见问题的一般成因有信息环境创设者 缺 乏筛选 能力 、不正确 的教 育观念 的影 响和信 息源 不足 。 ( √ )4-99 3. 【浙2018.04 真题·名词解释题】学前教育机构的信息环境。4-96 答：学前教育机构的信息环境是指影响生活于其中的个体的学习和成 长的各种信息源的综合。 4. 【浙2011.01 真题·简答题】简述学前教育机构信息环境的涵义及 其组成部分。4-96 答： 学前教育机构的信息环境是指影响生活于其中的个体的学习和成长 的各种信息源的综合。包括： （1）幼儿的信息环境； （2）教师的信息环境； （3）家长的信息环境三大部分。 5. 【浙2010.01 真题·论述题】【川2015.10 真题·论述题】试述学 前教育机构信息环境开发的常见问题及一般成因。4-98 答： 一、常见问题： （1）幼儿信息环境的不足、超载与不恰当； （2）教师信息环墙的贫乏与不恰当； （3）家长信息环境的贫乏与不恰当。 二、一般成因： （1）信息环境创设者缺乏筛选能力； （2）不正确教育观念的影响； （3）信息源不足。 6. 【浙2020.08 真题·论述题】请结合实际，分析学前教育机构信息环 境开发中的常见问题及解决策略。 4-100 答： 一、常见问题： （1）幼儿信息环境的不足、超载与不恰当； （2）教师信息环墙的贫乏与不恰当； （3）家长信息环境的贫乏与不恰当。 二、解决策略 （1）树立正确的教育观念 （2）培养信息鉴别能力 （3）多渠道收集各种教育信息