六年级数学教学工作总结范文集锦8篇.pdf

六年级数学教学工作总结范文集锦8篇 六年级数学教学工作总结篇1 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老 教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教 学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作 取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结。 一，备好课 不但备学生，而且备教材，备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的 类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。 二，增强上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容 易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。 三，认真批改作业 布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四，做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅 导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让 他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来。 五，积极推进素质教育。 为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识，技能和发展智力， 能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识 和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 六年级数学教学工作总结篇2 时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。本期来，本人 认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。在学校领导 的正确确领导下，以新课程促进课程改革，全面改教学方法，全面提高教育教学 质量，全面落实素质教育，培养学生数学意志品质、技能，培育学生创新能力。 把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转 变思想，积极探索，改革教学。下面，本人就这个学期来，数学教育教学工作的 开展作一个简要的回顾。 一、求新思变，积极探索、改革教学 怎样教数学，《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育 价等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种 挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。传统的教学方法、教学方式、教学 评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名 数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式， 很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。 为了自身的成长与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，广阅资料、听专家 讲座学习新教学理念，新教学方法，明晰新目标。有效地把新课程标准的基本理 念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积 极摸索教学方法、创新教学手段。 二、常抓课堂管理、营造和谐、活跃氛围 无以规矩，不成方圆。没有一个良好的课堂氛围，要提高课堂教学质量，如 水中望月，可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此， 本人在学期初的第一节课，结合数学学科的特点，针对学生在课堂上的坐、听、 说、讲、练提出具体要求。课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手 操作、乐于参与实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于思考。另外，课堂 教学中注意营造民主的氛围，小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展，个体 差异大，大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师，我必须尊重学生的人 格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声， 教学生之所需，抛砖引玉，为在知识海洋里前行的学生指明方向。 三、注重常规，提高质量、搭建桥梁 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作 用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每 一节课的课前准备(一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学 难点、重点；