方向与位置教学设计 三年级数学下册方向与位置教学设计 .docx

方向与位置教学设计三年级数学下册方向与位置教学设计 《方向与位置》是与生活联系特别紧密的一课，下面我为你整理了三班级数学下册方向与位置教学设计，盼望对你有关心。 　　三班级方向与位置教学设计  教学目标：  1.在以前学习上下左右的基础上，结合详细情境主动构建出东、南、西、北四个方向;  2.能够使用描述性的语言描述四周事物的方位。  3.培育同学观看力量，空间想象力量和解决实际问题的力量。  4.渗透初步的辩证唯物主义的目标，学会合作沟通中学习。经受辨别方向和担当肯定的社会角色的体验，学会服务他