幼儿教师师德修养与专业发展(第2版) 试题及答案 共2套 .pdf

20XX～20XX 学年第二学期期末考试 《幼儿教师修养与专业发展》试卷（A 卷） 用于 学前教育 专业 班级 时间 100 分钟 满分 100 分 命题人 审题人 题 号 一 二 三 四 五 总 分 核分人 分 数 阅卷人 一、选择题 （共10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） （ ）1.教师职业道德的核心是 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结合作 D.以身作则 （ ）2.关于“师爱”，下列正确说法是 A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用 （ ）3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是 A. 为人师表 B. 清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 （ ）4. “教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理 解正确的是 A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的 B.教师职业道德就是教师职业纪律 C.没有惩罚的教育是不完整的教育 D.教师职业道德建设应从 “现实”走向 “理想”，从 “朴素”走向 “高尚”。 （ ）5.提出教师生涯循环论的是 A.连榕 B.费斯勒 C. 斯特菲 D. 福勒 （ ）6.教师的工作动机以成绩目标为主、注重外界评价，通常出现在哪 个职业发展阶段 A.新手期 B.熟手期 C.专家期 D.领军期 （ ）7.被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展 “加 速器”和 “永动机”的是 A．在职教育 B.教学实践 C.职前教育 D.教学反思 （ ）8.教师必须做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动的哪一特 点 A.复杂性和创造性 B.长期性和间接性 C.连续性和广延性 D.主体性和示范性 （ ）9.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予 “有偿家教”现象，违背了 1 A.爱岗敬业的职业道德 B.爱国守法的职业道德 C.为人师表的职业道德 D.关心学生的职业道德 （ ）10.不是幼儿园园本培训基本要素的是 A.内容直接指向幼儿园具体问题的解决 B.理论和实践相结合 C. 自主权在幼儿园 D.一般在本园进行 二、名词解释 （共3 个小题，每题 5 分，共 15 分） 1.园本教研 2.去人格化 3.情绪 ABC 理论 三、简答题（共 3 个小题，第 1 题 5 分，第 2 题 7 分，第 3 题 8 分，共 20 分） 1. 《幼儿教师专业标准》的基本理念是？ 2.幼儿教师职业适应不良有哪些表现？ 3.请你从教学策略、人格特征、工作动机、职业幸福感四个方面简述熟手期教师的特征。