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2020 年幼儿园游戏真题精选 [单项选择题] 1、下面关于自主游戏的说法表述正确的是（）。 A.游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制 B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角 色、材料、内容等做出充分的安排 C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用 D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提 参考答案：D [多项选择题] 2、角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（） A.角色语言 B.角色行为 C.扮演意识 D.角色认知 参考答案：B,C,D [多项选择题] 3、以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（） A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段 C.联合游戏阶段 D.合作游戏阶段 参考答案：A,B,C,D 参考解析：学前儿童的游戏伴随着儿童社会化的进程。儿童在游戏中与人 （或 同伴）交往的行为表现出社会性发展的程度。以社会性行为表现的不同而进行 儿童游戏的分类即游戏的社会性分类，呈现了以社会性为主线的游戏发展的不 同阶段或水平。 （1）独自游戏阶段。独自游戏是指儿童在游戏中自己玩自己的，单独地玩。学 步期或其前后的婴幼儿通常以这种方式进行游戏。 （2）平行游戏阶段。大约从 3 岁左右开始，游戏的性质发生变化，逐渐具有社 会性。8 岁游戏的社会性发展达到了平行游戏的阶段。 （3）联合游戏阶段。幼儿到大约 4 岁以后，他能够留意身旁其他幼儿的活动， 有时会互借玩具，有时夏会加入到对方的游戏，并且相互交谈。 （4）合作游戏阶段。合作游戏是社会性程度最高的游戏。学前儿童在 5 岁以后 开始出现较多的合作游戏。此时孩子已具有较流畅的语言表达能力和较丰富的 参与社交的经验，他们可以相互商讨，确定游戏的主题、角色的分配、游戏材 料的选择，甚至确定共同游戏的规则，有了集体共同的活动目标。 总之，学前儿童的游戏从个人的独自游戏向集体（或小组）的合作游戏的转变 是儿童社会性发展的必然趋势。 [单项选择题] 4、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于 （）。 A.“I”型知识结构 B.“一”型知识结构 C.“H”型知识结构 D.“T”型知识结构 参考答案：C [多项选择题] 5、游戏内容的发展主要表现为（） A.游戏主题的发展 B.游戏语言的发展 C.游戏活动的社会化 D.游戏情节的发展 参考答案：A,D [单项选择题] 6、儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行 的游戏是（）。 A.角色游戏 B.结构游戏 C.智力游戏 D.表演游戏 参考答案：D [多项选择题] 7、游戏过程中游戏动机 的实现满足 了儿童哪些身心发展方面的需要。（） A.游戏满足儿童生理发展的需要 B.游戏可以满足儿童认知发展的需要 C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要 D.游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要 参考答案：C,D [单项选择题] 8、我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。 A.1995 年 1 月 1 日 B.1996 年 7 月 1 日 C.1994 年 1 月 1 日 D.1993 年 7 月 1 日 参考答案：C [多项选择题] 9、下列属于结构造型玩具的是（） A.拼图 B.积木 C.橡皮泥 D.沙 参考答案：B,C,D [单项选择题] 10、以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。 A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏 参考答案：D [多项选择题] 11、父母育儿方式主要有哪几种（） A.敏感型——过度保护 B.冷漠型——放任自流 C.专制型——发号施令 D.温和型——民主和谐 参考答案：A,B,C,D [单项选择题] 12、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游 戏中幼儿（）。 A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会性发展的水平 D.建构形式发展的水平 参考答案：C