人教部编版小学二年级道德与法治上册《家乡物产养育我》教案(第一课时).docx

人教版道德与法治二年级第十四课《家乡物产养育我》第一 课时教课方案 课题 家乡物产养育我 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 学习 【知识与能力目标】知道家乡有哪些物产。 【过程与方法目标】经过察看餐桌和商场等地方家乡物产，对家乡特产有认识。 目标 【感情态度价值观目标】家乡物产丰富，要热爱家乡。 要点 知道家乡有哪些物产 难点 熟习家乡物产，激发热爱家乡感情。 教课过程 教课环节 教师活动 学生活动 设计企图 导入新课 同学们，今日我们来看一幅中国地图。这个和以 察看中国地图 对中国各地特 前你们看过的地图同样吗？ 产状况有所认识 对，仔细的同学已经发现了，这个地图上标明了 中国不一样地方的特产，这是特产地图，有了这张 地图，我们就能够吃遍全国各地的美食啦。 讲解新课 一、我的家乡产什么？ 家乡的物产多又多，让我们一同去发现吧！ 认真察看，你发现了哪些特产？ 察看家乡物产 经过察看，更全 对，有手工艺品，衣服，畜产品等。还有好吃好 面地认识家乡物 看的糖人，让人直流口水。 产 马头琴也是一种特别的物件，这里面还有一个传 说呢。 家乡的物产可真丰富啊！请同学们把自己带过来 介绍自己带来 在介绍中油但是 的家乡特产取出来介绍一下吧。 的家乡物产 生对家乡的热爱 此刻让我们一同制作家乡物产检查表，把家乡的 之情 物产检查清楚。想一想看，我们在餐桌上，商场里 都发现过哪些物产？ 各地都会举办物产展来推行产品，一同去看看有 认识各地的物 增加知识 什么特点产品。 产 天津的狗不理包子为“天津三绝”之首，是中华 老字号之一。刚出笼的包子，鲜而不腻，幽香适 口。是第三批国家级非物质文化遗产。 无锡惠山泥人，是江苏无锡传统工艺美术品之一， 手捏泥人，构想隽妙，做工精美。 2006年当选第 一批国家非物质文化遗产名录。 阳澄湖大闸蟹，体大膘肥，青壳白肚，金爪黄毛， 肉质膏腻。 视频：舌尖上的中国 家乡物产展览会上你是否是知道一些手工艺品是 怎么做成的？是否是认识它们的用途？ 展览会上你最喜爱什么？为何？ 最后，我们有个最重要的活动，那就是分享美味 分享美食 懂得分享，热爱 的家乡特产！ 家乡 开吃吧！ 讲堂小结