高段年级组计划.docx

2012 学年第二学期高段年级组工作设想 1 月 29 日，我们几个年级组长在校长的组织领导下，召开了年级组织的小结工作，听了其他几个年级组织的汇报工作，对比自己的工作，自己觉得比较惭愧，对比他们的工作，我觉得存在自己工作不主动、不细致的缺点，下学期我要更积极主动地开展年级组工作，配合做好学校各项工作，以身作则，服务好组内老师。初步准备从以下几方面开展工作： 在本学期末我们开展了学校制度的学习和修改，并针对性逐条学习了教学事故的制度，要求组内的老师明确制度，并且严格按照要求去执行。同时我自己要， 以身作则，爱岗敬业，发挥好组内表率作用。注重本组内教师的思想师德建设， 树立良好的师德师风，杜绝有违背师德的事情发生，加强学生的行为规范教育，。 针对学生本学期的一些情况，要加强班主任队伍建设，收集本组或者别组优秀班主任一些好的办法，并在本组内进行经验推广，注重信息交流，了解 针对学生本学期的一些情况，要加强班主任队伍建设，收集本组或者别组优秀班主任一些好的办法，并在本组内进行经验推广，注重信息交流，了解学生状态，每个月不定期召开班主任会，解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心。 加强学校与家庭的联系与沟通，定期召开家长会和开展家长开放日活动，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力（本学期如果有家长学校，我们将开展孩子的青春期教育）。 重视学生心理疏导工作，进入了高段，特别是六年级的学生即将跨入初中生活，容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作，针对五年级特殊学生封易濠，我们将特别跟踪，利用团队进行管理。 重视学生的日常行为规范教育，特别是针对本学期学生在校就餐出现的 吵闹和浪费进行管理，要求组内老师加强管理，每个班就餐时，要有一个老师进行管理。 （5）重视安全教育。利用 QQ 群分享安全教育的案例、视频、课件等，以便各班主任进行日常的安全教育。每次开展外出活动前，提醒老师们做好活动前的安全教育工作。活动中，与每位老师保持密切的联系。如遇安全事故，第一时间向学校领导汇报，同时协同班主任和组内老师，商讨最佳方案，尽可能地妥善 处理事故，尽量降低事故带来的后续影响。 以上是我对下学期本年级组工作中的一些初步设想，不妥和不周全之处请帮助与指导。