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幼儿园小班国庆中秋活动方案 幼儿园小班国庆中秋活动方案【篇1】 9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)  活动形式：班级团体活动  中秋月饼圆又圆(小班)  1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片  2.活动过程：  听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。  品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。  利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。  将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。  卡片文字资料参考：  3.注意事项：  小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。  幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。  如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。  爱满中秋情意浓(中班)  1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。  2.活动过程：  经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。  为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。  讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)  将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。  3.注意事项：  教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动。  送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，教师自我手工折的信封也能够。  如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。  月儿圆人团圆(大班)  1.活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。  2.活动过程：  经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。  利用视频等帮忙幼儿回忆，讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)  制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。  将邀请卡带回家，送给家人。  3.注意事项：  对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很开心的”  “姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋”……  提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)  如果有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。  幼儿园小班国庆中秋活动方案【篇2】  1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。  2、喜欢参与亲子活动，感受过节的快乐情感。  9月30日9:45  亲子集体活动(户外)  主持人(张怡、小叶)；横幅、标牌(王婷婷)；背景装饰(沙沙)；舞蹈、律动；护旗、升旗、音乐(龚艳)；音响(顾沁)；拼图(薛培敏)；运动器械准备(小叶)  1、开场舞蹈秀：《嫦娥姐姐来了》  2、幼儿互动，说说“中秋节吃的食物”、“国庆节的时间”、“什么是国庆节”  3、幼儿集体念儿歌《祖国妈妈，你好》  4、幼儿护旗、升旗。  5、亲子游戏《拼国旗、月饼》  各班5个家庭为一组以接力形式，用小脚踩大脚的方法，行进走，并且拼贴国旗。  同样的形式拼贴月饼。  根据情况游戏可以重复。