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课程导入 我进步，我快乐！ 我分享，我快乐！ 我创造，我快乐！ 我很快乐 1.请同学们仿照教材的样子，总结自己的快乐，记录下来。 2.按照活动设计的要求把快乐的事情画下来。 3.学生代表展示活动设计并说一说当时的情况。 活动一：我的快乐 此环节结合资源“活动设计：我的快乐”，建议打印出来，让学生课上完成。 老师在听你们分享快乐的时候，也和你一样快乐起来了。可是我们生活中也不都是快乐的事儿，常常会不开心。看，蜗牛和寄居蟹为啥不开心呢？ 我很快乐 我很快乐 此环节可使用视频资源“蜗牛与寄居蟹”，如需使用，请插入视频。 蜗牛和寄居蟹分别是为什么不开心？ 它们的不开心事怎样解决的？ 这个小故事给你什么启发呢？ 你遇到过这样的事儿吗？ 活动二：听故事“蜗牛与寄居蟹” 我很快乐 1.请同学们把自己不开心的事情写下来。 2.同桌交换活动卡片资料，开导上面不开心的同学。 3.活动卡片资料回到最初填写的同学的手里，分享自己的收获。 活动三：“不开心”漂流记 此环节结合资源“活动设计：‘不开心’漂流记”，建议打印出来，让学生课上完成。 通过今天的学习我们知道了生活处处有快乐，有时也会不快乐，换个角度可以变快乐。变快乐的办法还有很多，下节课我们一起去学习。 课程小结 再见 * * * * * * * *
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