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课程导入 我进步,我快乐! 我分享,我快乐! 我创造,我快乐! 我很快乐 1.请同学们仿照教材的样子,总结自己的快乐,记录下来。 2.按照活动设计的要求把快乐的事情画下来。 3.学生代表展示活动设计并说一说当时的情况。 活动一:我的快乐 此环节结合资源“活动设计:我的快乐”,建议打印出来,让学生课上完成。 老师在听你们分享快乐的时候,也和你一样快乐起来了。可是我们生活中也不都是快乐的事儿,常常会不开心。看,蜗牛和寄居蟹为啥不开心呢? 我很快乐 我很快乐 此环节可使用视频资源“蜗牛与寄居蟹”,如需使用,请插入视频。 蜗牛和寄居蟹分别是为什么不开心? 它们的不开心事怎样解决的? 这个小故事给你什么启发呢? 你遇到过这样的事儿吗? 活动二:听故事“蜗牛与寄居蟹” 我很快乐 1.请同学们把自己不开心的事情写下来。 2.同桌交换活动卡片资料,开导上面不开心的同学。 3.活动卡片资料回到最初填写的同学的手里,分享自己的收获。 活动三:“不开心”漂流记 此环节结合资源“活动设计:‘不开心’漂流记”,建议打印出来,让学生课上完成。 通过今天的学习我们知道了生活处处有快乐,有时也会不快乐,换个角度可以变快乐。变快乐的办法还有很多,下节课我们一起去学习。 课程小结 再见 * * * * * * * *
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