【教学】夜宿山寺示范.ppt

　　我们学过很多李白的诗，比如：“床前明月光，低头思故乡”；“小时不识月，呼作白玉盘”……今天我们继续学习一首他在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看！ 新课导入 初读古诗 插入视频：【情境课文】夜宿山寺（诵读版） 唐代著名诗人。字太白，号青莲居士。绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。 李白 作者简介 宿 住宿 宿舍 寺 sù sì 造句：姐姐的宿舍很漂亮。 山寺 寺庙 造句：我们明天要去家附近的寺庙里看看。 我会认 危 辰 wēi chén 危险 危害 造句：许多危险的疾病是由昆虫传播的。 星辰 生辰 造句：我被这满天星辰的美景陶醉了。 我会认 恐 惊 kǒnɡ jīnɡ 唯恐 恐吓 造句：这些歹徒恐吓的人们不要反抗。 惊恐惊吓 造句：那些动物受到了枪声的惊吓。 我会认 危 敢 惊 wēi jīnɡ ɡǎn 我会写 chén 晨 熟字比较 图片对照 唯恐，害怕 辰 恐 识字方法 夜宿山寺 住。 sù 夜晚住在山上的寺庙。 读一读第一首诗的题目，说说题目意思。 sì 了解诗题 [唐]李白 自己朗读古诗，读准字音，注意停顿,加点字要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。 wēi lóu gāo bǎi chǐ 危 楼/高 百 尺， shǒu kě zhāi xīng chén 手 可/摘 星 辰。 bù gǎn gāo shēng yǔ 不 敢/ 高 声 语， kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊/ 天 上 人。 夜宿山寺 · · · · （课后第一题） 朗读时，前两个字后面停顿一下。 朗读指导 带着对高耸的山寺的惊叹之情同桌互读课文，互相正音。说一说如果你在这座高楼上，你会有什么感觉？ [唐]李白 危楼/高百尺， 手可/摘星辰。 不敢/高声语， 恐惊/天上人。 夜宿山寺 · · · · 我感觉高楼太高了，我站在楼上会害怕。 这座高楼让人感觉气势非凡。 初读感知 观察插图，想象画面。全班齐读前两句，用横线画出哪些词语写出了楼之高。 互动课堂 危楼/高百尺，手可/摘星辰。 “高”的意思。 虚指。形容楼高。 “辰”不单指星星。是日月星的总称。“摘星辰”，伸手可以摘到星辰，写出了楼之高。 高 “高”读得响亮一些，重读“可”。 精读课文 高百尺 摘星辰 是一种夸张，形容楼高。 这样的诗句还有： 桃花潭水深千尺 白发三千丈 飞流直下三千尺 带有“辰”字部件的字还有： 晨 振 精读课文 诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？ 危楼/高百尺，手可/摘星辰。 精读课文 站在这高楼上，李白本该高声吟诵一番，但是他却有怎样的表现呢？一起学习后两句诗。 精读课文 不敢高声语，恐惊天上人。 大声说话。 这两句诗说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺，进一步突出楼之高。 天上的神仙。 唯恐惊动。 精读课文 不敢/高声语， 恐惊/天上人。 小声读一遍这两句诗，再说一说诗意。 诗意：站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 精读课文 [唐]李白 危楼/高百尺， 手可/摘星辰。 不敢/高声语， 恐惊/天上人。 夜宿山寺 学完全诗后，让我们伴着音乐，根据诗意，试着背诵古诗。 播放课文朗读音频 （课后第一题） 诵读指导 景物 夜宿山寺 楼 高 百尺 星辰 手 可摘 感受 不敢大声说话 害怕惊天人 结构图示 《夜宿山寺》这首诗运用夸张的手法和绝妙的想象，描写了寺中楼宇的 ，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受。 高耸 主旨概括 再见 * * * * * * * * * * * *