国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题B卷 附解析 .pdf

国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题B 卷 附解析 考试须知： 1、考试时间：150 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单选题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 1、过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面， 通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园 物质环境创设的（ ） A.挑战性原则 B.主体性原则 C.适合性原则 D.丰富性原则 2、托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是 （ ） A.开期末家长会 B.设家长开放日 C.举办家长学校 D.进行家庭访问 3、由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的 方法，这属于教学活动的（ ） A.直接指导的方法 B.间接指导的方法 C.支架教学 D.合作教学 4、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是（ ） 第 1 页 共 11 页 A.对幼儿教育事业的热爱 B.对工作所在幼儿园的热爱 C.对幼儿家长的尊重和热爱 D.对幼儿真诚的热爱 5、影响师幼关系的关键因素在于（ ） A.幼儿的性格特征和学习行为 B.师幼互动的形式和内容 C.教师的教育观念和教育行为 D.幼儿园统一的各项活动 6、托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解 家长的意见和建议。这种方式是（ ） A.家长开放日 B.家长接待日 C.咨询接待日 D.家长会 7、幼儿园教学活动应当是幼儿教师（ ） A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动 8、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（ ） A.能力强与弱的矛盾 B.不同兴趣的矛盾 C.共性与个性的矛盾 D.男女幼儿之间的矛盾 9、清政府 1904 年颁布《奏定学堂章程》，规定设立专门的幼儿教育机构名称为（ ） A.育婴堂 B.蒙养院 C.保育院 D.幼稚园 第 2 页 共 11 页 10、对儿童发展的知识和幼儿教育原理的理解已经达到相当的水平，不仅能在实践中对理论 运用自如，而且有足够的动力支持他去探讨更深层次的问题，探索更好的教育方法，习惯于 自我反省、思考，也喜欢探索创造。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的（ ） A.适应阶段 B.顺应阶段 C.发展阶段 D.专业化阶段 11、幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段（ ） A.适应、顺应、发展、专业化 B.发展、顺应、适应、专业化 C.顺应、适应、发展、专业化 D.适应、发展、顺应、专业化 12、认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（ ） A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 13、学前教育阶段更应重视的效益是（ ） A.个人精神效益 B.社会精神效益 C.个人经济效益 D.社会经济效益 14、实现学前教育价值的条件是学前教育应符