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算一算。1 ＋ 6 =4 ＋ 4 = 7 87 ＋ 2 = 95 ＋ 1 = 69 － 1 =8 － 5 = 8 37 － 2 = 56 － 3 = 3一、复习导入
9110一共有几只 ？二、探究新知一说，填一填。二、探究新知
98765564738291100拨一拨，填一填。二、探究新知
二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】10的组成及加减法.mp4”
7 5 10 6 4 10 10 10 1. 口算。三、巩固练习
246810135792. 填一填。三、巩固练习
3. 看图列式计算、巩固练习
4. 说一说，做一做。三、巩固练习
四、课堂小结 这节课我们通过画图、摆一摆、分一分手指、拨一拨等方法，掌握了 10 的加减法的计算方法，知道了 10 可以分成 0 和 10、1 和 9、2 和 8、3 和 7、4 和 6、5 和 5 等，又一次丰富了我们对加减法的认识。
再见
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