思想道德修养与法律基础试题 .pdf

一、简要回答下列问题（每小题 4 分，共 20 分） 1 ．怎样认识道德的本质？ 2 ．怎样理解世界观与人生观之间的联系？ 3 ．怎样认识个人需要与社会需要的关系？ 4 ．我国社会主义法律的科学性表现在哪些方面？ 5 ．宪法作为国家的根本大法，具有什么样的特征？ 二、辨析题（每小题 6 分，共 30 分） 1 ．集体利益高于个人利益是社会主义集体主义原则所提倡的。 2 ．竞争与合作是一对不可调和的矛盾。 3 ．每个人都有不同的个性，就像天下没有两片相同的树叶。所以，个体与 社会永远都是矛盾的，不可能统一。 4 ．被判处无期徒刑的犯罪人终身不能获得人身自由。 5 ．限制民事行为能力人实施的民事行为不具有法律约束力。 三、论述题 （每题10分，共20分） 1 ．材料分析： 廖晓义，1986 年毕业于中山大学哲学系，获得硕士学位。1990 年的一天，廖晓义在 社科院查阅有关资料时发现，随着经济的发展，中国的环境污染正在恶化，而中国的环境 保护工作尚十分薄弱。从此，廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。为了 环保宣传，她八方游说，到处求人，克服了常人难以想象的困难，自己编导、主持和剪辑， 拍成了电视片《环保时刻》；为了环保事业，她离开了年幼的女儿，放弃了自己的美国博士 梦，放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡，做出了巨大的个人牺牲。与此同时，她为中国的 环保事业做出了突出贡献 ；她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心 ，建立了 “北京地球村环境教育培训基地” ，指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统 ，并且积 极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保，共建绿色社区”的工程。她的 努力逐渐被社会认可 ，她所追求的事业正在成为众人的追求 目标。 请你结合上述案例，运用在《思想道德修养与法律基础》这门课中学习的理论对廖晓 义的人生价值进行分析。 2 ．结合大学生中的具体案例，谈一谈应该如何协调个人与他人的关系？ 答 案 一、简要回答下列问题（每小题 4 分，共 20 分） 1 ．怎样认识道德的本质？ 答案：道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经 济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济 关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社 会经济关系主要表现为阶级关系，因此，各种道德体系也必然带有阶级属性。最后，社会 经济关系的变化必然引起道德的变化。 2 ．怎样理解世界观与人生观之间的联系？ 答案：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样 的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对人生意 义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础之上。在这个意义上可 以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。只有树立 了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义的人生观。另一方面，人生观又对世界观的 巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发 生变化。 3 ．怎样认识个人需要与社会需要的关系？ 答案：人的需要不同于动物的需要，即使是人的本能需要，也深深地打上社会历史的 印记 ，成为一种社会性的需要。人的需要的满足 ，都只能借助于社会，都是凭借一定的社 会关系，通过一定的社会方式实现的。因此，个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社 会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的制约。社会需要也不是脱离个人需要独 立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的 反映。 4 ．我国社会主义法律的科学性表现在哪些方面？ 答案：我国社会主义法律的科学性主要体现在三个方面。一是我国社会主义法律以辩 证唯物主义和历史唯物主义为世界观和方法论。二是我国社会主义法律善于借鉴我国传统 法和外国法的成功经验。三是我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应 时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。 5 ．宪法作为国家的根本大法，具有什么样的特征？ 答案：1.在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。2.在效力上，宪法的法 律效力最高。3.在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。一方面，制定和修改 宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通的立法机关