教师职业道德素养试题 .pdf

教师职业道德素养 [单项选择题] 1、（）是教师职业道德素养水平的标志。 A.教师道德 B.教师公正 C.教师良心 D.廉洁从教 参考答案：B [单项选择题] 2、在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。 A.不辱骂 B.不嘲笑 C.不冷落 D.适当体罚 参考答案：D [单项选择题] 3、尊重应以（）为基础。 A.真诚 B.赞同 C.理解 D.共情 参考答案：A [单项选择题] 4、（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信 心，怕被人嘲笑。 A.厌烦 B.压抑 C.抑郁 D. 自卑 参考答案：D [单项选择题] 5、“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是 （）。 A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的 B.教师职业道德就是教师职业纪律 C.没有惩罚的教育是不完整的教育 D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚” 参考答案：C [单项选择题] 6、教师职业道德的实践功能包括（）。①教育功能②调节功能③促进功能④替 代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 参考答案：A [单项选择题] 7、从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。 A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性 参考答案：C [单项选择题] 8、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 参考答案：A [多项选择题] 9、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）. A.充分发挥教育主体的德育潜能 B.充分促成学生的榜样学习 C.改善教育与德育的效能 D.使学生的品质得到质的飞跃 参考答案：A,B,C [多项选择题] 10、公正必须具备的特性有三条，即（）. A.对等性 B.永恒性 C.可互换性 D.最终价值判定的依赖性 参考答案：A,C,D [多项选择题] 11、教师职业道德的基本功能包括（）. A.对教育对象，有教育功能 B.对教师集团，有调节功能 C.对教师自身，有修养功能 D.对社会发展，有促进功能 参考答案：A,B,C,D [多项选择题] 12、在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。 A.不体罚学生 B.不辱骂学生 C.不大声训斥学生 D.不冷落学生、不羞辱嘲笑学生 E.不随意当众批评学生 参考答案：A,B,C,D,E [多项选择题] 13、师德建设的核心是必须处理好（）。 A.与教师职业的关系 B.与学生的关系 C.与自身的心理和行为的关系 D.与家长的关系 参考答案：A,B,C [多项选择题] 14、提升师德修养的基本途径有（）. A.加强学习，勇于创新 B.尊重领导，服从家长 C.参与实践，总结经验 D.相互借鉴，共同提高