大班三八活动方案范文.docx

大班三八活动方案范文 　　大班三八活动方案范文1　　一、活动目标　　1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。　　2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。　　3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。　　二、活动过程　　(一)发声练习：《世上只有妈妈好》　　(二)谈话引题　　孩子们，你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。　　三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容　　1、完全欣赏第一遍(教师读念)　　提问：歌曲的题目是什么?你听到了什么?　　2、完全欣赏第二遍(教师清唱)　　提问：你最喜欢哪一句?　　四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力　　教师：“瞧!谁来了?”，出示图片。　　1、欣赏第一段　　提问：小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候，你会做什么动作?　　2、欣赏第二段　　教师：“小乌鸦赶回家干什么呢?”　　提问：它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?　　3、欣赏第三段　　教师：“让我们来听听”　　提问：你喜欢小乌鸦吗?为什么?　　幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈?　　五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感　　今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么?　　六、活动延伸　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。　　大班三八活动方案范文2　　一、活动名称　　《我给妈妈做发型》　　二、活动目标　　1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。　　2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。　　3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。　　三、活动准备　　报纸、固体胶、已画好的妈妈图像　　四、活动过程　　(一)活动一：介绍三八妇女节　　1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。　　2、提问：妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。　　3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。　　4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。　　(二)活动二：我给妈妈做发型　　1、讲讲妈妈的发型。　　2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。　　3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。　　教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?　　4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。　　教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?　　5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型　　(三)活动三：真情告白　　1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。　　教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。　　大班三八活动方案范文3　　活动目标：　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。　　活动准备：　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。　　2、6个呼啦圈和若干糖果。　　活动过程：　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?　　幼：是妈妈的节日?　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?　　二、互动环节　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中