土壤地理学实习报告_2.doc

土壤地理学野外实习报告 系院：资环学院 土壤地理学野外实习报告 实习目的 了解野外剖面点的选择原则，并据此确定调查剖面的位置。 掌握土壤剖面挖掘和土层划分的基本原则；学习利用常用工具与方法进行土壤剖面形态观察与记录。 掌握土壤剖面分析样品的方法与操作。 通过挖掘不同的土壤剖面并进行调查，从而获得其不同特征。 培养团队精神，培养良好的野外考察习惯，增强小组、班级及专业的凝聚力。 实习意义 通过野外土壤剖面观察，学会用简单的方法认识土壤的基本特征和主要农业生产状况，从而认识土壤，并联系土壤生长环境，分析土壤形成原因及利用改良土壤的方法。理论结合实际，学以致用。通过实习的方式让我们对土壤剖面有一个直观的认识，并可以做一些野外调查。另外，此次实习增进了同学间的合作精神。 三、实习内容 （一）实习路线：南宁——武鸣——大明山南坡——马山县城——弄拉自然保护区——上林县大丰镇下水源村——南宁 时间：2013年6月16日 （二）土壤形成因素的研究观察 1 、气候资料的调查： 包括温度、降水量、蒸发量、霜期、风、水、旱、涝灾害等。 2、母质： 直接由岩石风化而形成的残积物母质。要记载岩石的种类、风化程度及形态；如系冲积物、风积物等运积母质，则记载其种类、生成过程及其性状。 3、地形： 地形通常可分为山地、丘陵、河谷、冲积平原，盆地及洼地等。当了解地形时要记载地点、周围环境、地形的变化情况与土壤发育与分布的关系。 4、侵蚀情况： 在山区进行土壤调查与观察时要更为重要，要详细记载侵蚀方式、程度、引起侵蚀的原因，如何采取防止措施。 5、土壤的排水及灌溉情况： 首先观察地表水的有无及其状况，地下水位深度、灌溉条件的有无，现有灌溉的系统及灌溉的可能性。其次要记载该地区的排水情况、排水系统等。 6、植被情况： 包括植物群落、生长情况、指示植物、造林状况。 7、农业生产状况调查： 包括农作物种类、产量、及施肥情况、丰产经验及畜牧业的发展情况等 （三）土壤剖面的观察与记录 土壤剖面是土壤内在形态的外在表现，因此研究土壤的外部形态，也能了解土壤的性质及农业生产价值。在田间观察土壤时除观察土壤的自然环境外，还要借助于土壤剖面的观察与分析来全面地了解土壤的一切特性。 1、土壤剖面位置的选择及挖掘： 土壤剖面的选择必须具有代表性，切忌在道旁、沟边、肥堆及土层经过人为翻动或堆积的地方挖掘剖面；第二个要求是土壤剖面要是向阳的；第三个是土壤剖面一定是垂直方向的。 在选择有代表性地点后，挖长约2米，宽1米，深1～1 在挖剖面时要注意观察朝阳面，观察面上端不准堆土，也不准站人踩踏，以保持土壤的自然状况，挖出的土抛在土坑长边的两旁，表土与心土分别堆放。 观察与记载结束后，必须将土坑先心土后表土进行填平。 2、剖面观察记录 （1）层次的划分 首先站在剖面坑上大致观察，依据土壤的颜色、质地、结构、根系的分布情况将剖面分成几层，然后再进入剖面坑内，详细观察，进一步确定层次，最后用剖面刀将各层分别划出，分别记录出各层深度。 土壤发生层次及其排列组合特征，是长期而相对稳定的成土作用的产物。目前国际上大多采用O、A、E、B、C、R土层命名法。 即 O层：有机层 A层：腐殖质层 　　　　Ｅ层：淋溶层 　　　　Ｂ层：淀积层 C层：母质层 　　　　Ｒ层：基岩层 此外，还有一些由上述有关土层构成的过渡土层。 （2）土壤颜色 采用以门塞尔颜色系统（Munsell Soil Color Charts）为基础的标准色卡比色法，土壤比色卡表示，命名系统是用颜色的三属性，即色调、亮度和彩度来表示的。色调即土壤呈现的颜色；亮度指土壤颜色的相对亮度，把绝对黑定为0，绝对白定为10，由0到10逐渐变亮；彩度指颜色的浓淡程度。土壤颜色的命名方法是：颜色名称+门塞尔颜色标量。 比色时应当注意：土块应是新鲜的断面，表面要平；光线要明亮，但是不要在阳光下比色。 （3）干湿度：可分以下四级 ①干：放在手中没有丝毫凉的感觉，吹的时候尘土会飞。土壤水分在凋萎系数以下。 ②润：放在手中有微凉感觉，吹的时候没有尘土飞扬。土壤水分高于凋萎系数，低于田间持水量。 ③潮：放在手中挤压，无水流出，但有湿印，能握成团状而不散。土壤水分高于田间持水量。 ④湿：放在手中，微加挤压，水分即从土中流出。土壤空隙中充满水分。 （4）土壤结构 土壤结构是指在自然状态下经外力掰开，沿自然裂隙散碎呈不同形状和大小的单位个体。一般分为单粒状、粒状、块状、柱状、片状和大块状等类型。 （5）土壤质地 根据美国制分类标准，土壤质地类型特征如下： ①砂土：松散的单粒状颗粒，能够见到或感觉出单个砂粒，干时若果抓到手中，稍一松手后即散落，润时可呈一团，但一碰即散。 ②砂壤土：干时手握成团，但极易散落，润时握成团后，用手小心拿起