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《数控加工机械基础》课程标准
《数控加工机械基础》课程标准
一、课程名称:数控加工机械基础
二、对象:三年制数控技术应用专业学生
三、课时:108
四、学分:6
五、课程目标:
通过该课程的学习,使中等职业学校数控专业的学生具备所必须
的金属材料、机械传动、通用机械零件和液压和气压传动的基本知识
和基本技能,初步形成解决问题实际问题的能力,并养成良好的职业
素质。
职业能力目标:
●能查阅材料手册的能力,能识别材料牌号,判断材料的性能。
●能理解材料退火、正火、淬火、回火热处理工艺的用途。
●能把机械传动、液压与气压传动与数控机床的工作原理联系起来,
认识数控机床的运动机理。
●能识别数控机床中常用的传动类型,滚动轴承的型号。
六、教学设计思路
以专业教学计划培养目标为依据 ,以岗位需求为基本 出发点 ,以
学生发展为本位 ,设计课程 内容。以金属材料、常见热处理、机械传
动、液压传动和气压传动等工程技术为项 目,设计教学模块。在课程
实施过程中,充分利用课程特征 ,加大学生工程体验和情感体验的教
学设计 ,激发学生的主体意识和学习兴趣。
七、课时分配表
八、内容要求
项目一、常用金属材料
课时:29
教学目标
最终目标:能识别常用金属材料的牌号、性能、用途。
促成目标:
1、能查阅材料手册,确定材料性能。
2、能根据材料的力学指标理解材料的性能。
3、能根据要求选择热处理方式。
模块一:材料的力学性能
(一)、工作任务
1、掌握强度、硬度、塑性、韧性的概念、代号及衡量指标。
2、理解塑性材料、脆性材料的概念并判断。
(二)、相关实践知识
1、碳钢的拉伸试验
2、常用测量硬度的方法比较
(三)、相关理论知识
1、载荷的概念、性质
(四)、拓展知识
1、疲劳强度的概念、代号及衡量指标
2、材料的工艺性能
模块二:碳素钢
(一)、工作任务
1、区分钢与铁
2、认识碳素钢的类别、牌号、性能、用途
(二)、相关实践知识
1、碳素钢的切削性能
2、钳工工具的材料选择
(三)、相关理论知识
1、铁碳合金状态图
(四)、拓展知识
1 .炼钢的基本知识
2 .利用金属火花判断碳素钢的种类
模块三:合金钢
(一)、工作任务
1、认识合金钢的类别、牌号、性能、用途
2、能根据材料的不同选择刀具材料
(二)、相关实践知识
1、高速钢刀具的切削性能
2、锉刀、钻头、车刀、机床主轴、游标卡尺等零件的材料(三)、
相关理论知识
1、铁碳合金状态图
2、合金元素在钢中的作用
(四)、拓展知识
1、不锈钢
2、硬质合金
模块四:铸铁
(一)、工作任务
1、理解石墨在铸铁中的存在形态
2、认识铸铁的牌号,区分铸铁的用途。
(二)、相关实践知识
1、零件的铸造过程
2、机床床身、水泵壳体、气缸体、发动机曲轴等零件的材料
(三)、相关理论知识
1、碳元素的存在形式
(四)、拓展知识
1、铸钢的性能、用途
模块五:有色金属
(一)、工作任务
1 .了解常用有色金属的种类;
2 .认识铝及铝合金、铜及铜合金、轴承合金等有色金属的牌号。
(二)、相关实践知识
1 .铝及铝合金、铜及铜合金、轴承合金等有色金属的主要用途
(三)、相关理论知识
1 .铝及铝合金、铜及铜合金、轴承合金等有色金属的成份(四)、
拓展知识
1 .铝及铝合金的加工
2 .铜及铜合金的加工
模块六:硬质合金
(一)、工作任务
1、了解硬质合金的组成;
2、认识硬质合金的牌号,区分硬质合金的用途。
(二)、相关实践知识
1、硬质合金的治金过程
2、硬质合金刀具的选用
(三)、相关理论知识
1、硬质合金的内部组织
2、硬质合金的种类
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