学前比较教育自考题模拟8_真题-无答案 .pdf

学前比较教育自考题模拟 8 (总分 100,考试时间 90 分钟) 第Ⅰ部分 选择题 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 1. 把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，称为______ A. 专题比较 B. 总体比较 C. 横向比较 D. 纵向研究 2. 通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为 ______ A. 参观访问法 B. 现场研究法 C. 问卷法 D. 文献法 3. 1816 年，英国第一个创办幼儿学校的人是______ A. 怀尔德斯平 B. 欧文 C. 麦克米伦 D. 罗恩 4. 20 世纪 60 年代后期，英国政府为幼小衔接问题发布的，并为幼儿教育发展提出许多具体 建议的报告是______ A. 《哈多报告》 B. 《费舍法案》 C. 《普洛登报告书》 D. 《教育白皮书》 5. 法国母育学校的第二 目标是______ A. 使儿童形成自己的人格 B. 使儿童社会化 C. 使儿童接受学校教育 D. 使儿童进行学习和练习 6. 1848 年，法国政府把“学习之家”改为国立的______ A. 幼儿师范学校 B. 教师养成所 C. 大学的师范学院 D. 教师进修学校 7. 1837 年，福禄倍尔在德国创办了一所学前教育机构，将其命名为______ A. 幼儿园 B. 保育所 C. 托儿所 D. 幼儿学校 8. 德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和______ A. 学前班 B. 日托中心 C. 保育中心 D. 根据不同的教育家的名字命名的幼儿园 9. 在美国有一种被其他人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是______ A. 认知取向模式 B. 银行街模式 C. 直接指导模式 D. 发展适宜性课程 10. 美国第一所幼儿师范学校创办于______ A. 1855 年 B. 1860 年 C. 1868 年 D. 1870 年 11. 苏联学前教育机构类型不包括______ A. 特殊幼儿园 B. 托儿所幼儿园 C. 托儿所 D. 家庭学校 12. 1989 年出台的确定苏联幼儿园改革基本原则的文件是______ A. 《教育法》 B. 《幼儿园规程》 C. 《幼儿园教育大纲》 D. 《学前教育构想》 13. 1919 年日本学前教育史上第一所公立托儿所在哪儿设立______ A. 大阪 B. 东京 C. 新潟 D. 名古屋 14. 日本《幼儿园教育大纲》不包括的内容有______ A. 健康 B. 社会 C. 自然 D. 数学 15. 当代澳大利亚的学前教育机构不包括______ A. 幼儿园 B. 儿童保育中心 C. 语言所 D. 家庭日托中心 16. 1975 年，巴西教育部设立了下属部门______ A. 国家安全与卫生部 B. 亲子保护合作组织 C. 国家养育和营养机构 D. 学前教育协调局 17. 韩国最早的学前教育机构是______ A. 釜山幼儿园 B. 中央幼儿园 C. 犁花幼儿园 D. 京城幼儿园 18. 苏丹第一所幼儿园建立于______ A. 19 世纪初 B. 19 世纪中叶 C. 20 世纪初 D. 20 世纪中叶 19. 蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时，应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的 发展需求。这一原则是______ A. “ 困难度孤立”原则 B. “ 内在奖惩”原则 C. “ 自动控制错误”原则 D. “顺序操作”原则 20. 在蒙台梭利教育法中，“游戏”与“工作” 的最大区别在于____