《影视造型设计》课程标准 .pdf

《影视造型设计》课程标准 课程代码：351045017 课程名称：影视造型设计 开设学期：第3 学期 课程学时：54 学时，3 学分 课程类别：岗位专项能力课程 一、课程教学目标： 《影视造型设计》课程是艺术设计专业群的岗位专项能力课程，着重培养数 字媒体艺术设计行业从业人员的职业素养、职业道德、职业操守和个人综合素养， 以及数媒行业从业和管理技能，通过对《影视造型设计》教学着重于引导学生全 面认识电影美术设计流程的基本规律，通过解读掌握它的运作方法，培养和提高 对这一领域知识的把握能力， 有助于提升学生的电影美术观念，并且从中受到 鼓舞和鞭策。学生思维和绘画能力的提高包含几个方面:一方面是对物体造型结 构的观察、分析和理解,加以提高自己的造型能力, 二方面是徒手绘画实际动手能 力的提高, 三方面是想象力的开发,创意思维能力的提高，使学生掌握各种造型特 征,绘画风格还有绘画技巧和技能,开发学生的想象力、创造力、从而创作出充满 活力、有个性、有特性的造型。为学习专业、进行动画制作的其他环节铺路 ,打 下良好的基础；使学生能在国家规范、法律、行业标准的范围内，影视造型制作 方案，完成影视造型设计工作一线付诸实施，具备从事本专业岗位需求的造型设 计技能。本课程要达到的素质目标、能力目标和知识目标如下： 1. 素质目标 （1）具备良好的职业道德、人文素养和敬业精神；具有较高的文化艺术修 养和职业素质； （2 ）具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神； （3 ）具备较强的语言表达能力、沟通能力、组织实施能力； （4 ）具有国际视野，本土文化了解和责任心； （5 ）具有批判性思考和探求新知识的能力； 1 （6 ）具有独立学习能力和决策能力； （7 ）具有职业生涯规划能力； 2. 能力目标 （1）具有较高的美学修养和艺术造型能力； （2 ）具备本专业的市场调研、综合分析与创意策划的能力； （3 ）能够运用掌握的造型创作方法设计出一组完整的动画人物造型设计造 型。 （4 ）能够结合人物创作方法和场景创作方法，把其合而为一，设计出完整的符合要 求的设计稿； （5 ）具备影视场景和角色的服装设计和电影化妆能力； (6) 具有掌握透视的基本原理，能描绘影视场景的能力； （7 ）具有色彩的欣赏和使用能力,具有较强的色彩感觉和表现技能并懂得表 达色彩视觉效果的情感能力； （8 ）具有各种场面调度的能力 （9 ）具有绘制中间画，使用二维动画制作软件的制作短片特效动画的能力。 3. 知识目标 （1）具有较高的美学修养和艺术造型能力，具有较高的设计能力和艺术创 新意识； （2 ）熟悉了解各种形态的结构特征，并能准确塑造的知识； （3 ）了解影视造型发展史； （4 ）掌握影视动画人物角色造型设计知识； （5 ）掌握影视能描绘场景的知识； （6 ）了解影视场景和角色的服装设计和电影化妆能力； （7 ）掌握场面调度的基本知识； 二、典型工作任务描述： 以影视动画公司为模式，设立创作部、制作部和设计部。创作部岗位有导演 和故事(编剧)，负责生产执行和剧本编写;制作部岗位由组长和若干组员组成，组 长负责故事接单，部门实行组长负责制，每组由多名制作人员组成，分集创作动 画片;设计部负责衍生产品设计和动画形象，由若干设计师组成。我们以其动画 产品生产流程中的三个阶段:前期创造一中期设计一后期制作为工作轨迹，划分 为脚本编写、影视造型设计(角色、场景、道具)、分镜头设计、Flash 制作、配音 2 剪辑合成 5 个工作任务。学生在真实的工作流程( 同时也是学习流程) 中完成具体 的工作任务，并取得特定的工作成果(原创动画短片制作) 。完成原创动画短片造 型设计制作，交于客户审核后按照要求完成原创动画短片造型设计制作处理，进 行质量检测与验收。 在设计过程中设计师对作品进行质量