自考学前教育《学前教育原理》真题练习试卷 附答案 .pdf

自考学前教育《学前教育原理》真题练习试卷 附答案 考试须知： 1、考试时间：150 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单选题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 1、建立良好师幼关系的根本目的是（ ） A.促进幼儿发展 B.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动 C 便于教师组织与管理幼儿 D.为顺利开展教学创造条件 2、有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听， 很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了 （ ） A.尊重和保护幼儿的原则 B.寓教育于幼儿活动之中的原则 C.和谐发展、全面培养的原则 D.教育引导发展的原则 3、微软雅黑强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的 文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（ ） A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强 4、学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是 （ ） A.寓活动于幼儿教育之中 B.寓游戏于幼儿教育之中 第 1 页 共 11 页 C.寓教育于幼儿活动之中 D.寓教育于幼儿游玩之中 5、个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前 教育效益中的（ ） A.社会经济效益 B.社会精神效益 C.个人经济效益 D.个人精神效益 6、认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（ ） A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 7、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ） A.游玩 B.交际 C.活动 D.玩耍 8、在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励 儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（ ） A.结构模式 B.认知模式 C.过程模式 D.泰勒模式 9、清政府 1904 年颁布《奏定学堂章程》，规定设立专门的幼儿教育机构名称为（ ） A.育婴堂 B.蒙养院 C.保育院 D.幼稚园 10、下面全部属于幼儿园户外环境的是（ ） 第 2 页 共 11 页 A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率 B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置 C. 自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰 D. 自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材 11、从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（ ） A.基本功能 B.正向功能 C.显性功能 D.社会功能 12、下面不属于学前教育功能主要特征的是（ ） A.整合性 B.客观性 C.单一性 D.方向性 13、师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这 主要体现了优质师幼关系的（ ） A.互动性 B.民主性