端午节主题班会活动设计方案5篇.docx

第 端午节主题班会活动设计方案5篇 端午节主题班会活动设计方案（篇1）  活动目标：  1．知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。  2．了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。  3．乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。  4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。  活动准备：  1．端午节的故事PPT；  2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。  3、汉服几套。  4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。  活动过程：  一、主持人致开场辞：  淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！  二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。  三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。  四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。  大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）  小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。  五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。  第一组：包粽子。  第二组：做香囊。  第三组：编蛋网。  第四组：结五丝。  第五组：做绿豆糕。  六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！  端午节主题班会活动设计方案（篇2）  一、活动背景：  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月，因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。  二、活动主题：  我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物  三、活动日期：  6月__日，也就是农历五月初四。  四、活动地点：  __园  五、活动目的：  端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。  六、活动内容：  1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)  (1)端午节的来历;  (2)端午节的节日意义;  (3)全国各地或国外的端午节习俗;  2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。  方法：  (1)、将粽叶折成漏斗形  (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。  (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。  (4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。  (5)、蒸煮。  具体流程：  (1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;  (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3–5组一起