班主任工作计划汇报.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任工作计划汇报 班主任工作计划汇报 第一篇 新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将以对本班孩子的了解和认识再结合自己的优势来制定本学期的计划。  一、班级基本状况  本学期预备(5)班共有28名孩子，17名男生，11名女生。本班还有有2名幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言期望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。  二、班级工作目标：  抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。  加强一日教学活动，  确保幼儿安全，优化班级一日生活。  加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，表达互动精神。  加强自身的学习，提高自身的业务素养。  三、工作要点  常规教育  常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感，作为班主任，我每天早晨先讲常规：  (1)上课不讲小话， 有问题问之前先举手。  (2)上课不在教室乱跑。  (3)不把零食带进教室，上课不行以吃东西。  (4)不在教室、校内等公共场所乱扔垃圾，做一个讲卫生的好孩子。  学生工作  关注孩子的举动，心理改变，身体状况，准时做好沟通，与孩子亲近，让孩子喜爱老师，依靠老师，同时又听从老师支配。  家长工作  与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，让家长协作学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通，做好保育工作，仔细上课，让家长对学校放心。  班级管理  营造健康向上的班风，制定班级公约、形成良好班风。  狠抓安全教育和安全管理。  预备班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行防止的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，存在许多安全隐患，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。高度树立安全第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不损害同伴。对孩子进行安全教育，把握一些基本的安全常识，防止出现安全事故，做好日常保健工作，保证学生健康成长。  建立起健全的学生信息网  备好各学生基本状况花名册，仔细细致填写充实;  四、工作措施  1、仔细制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并仔细组织实施;  2、预备好学生基本状况多用表，仔细填写，力求完备;  3、了解学前班学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;  4、安全教育常抓不懈，每天强调;  5、坚持卫生工作，坚持每天查。 班主任工作计划汇报 第二篇 我始终担任班主任工作。平常我喜爱学生，关怀学生，爱惜学生。以自己的言传身教，为他们树立了好的典范，同时着重培育了学生的自学能力。班主任作为班级的教育者和组织者，在班集体的进展和学生的健康成长起着十分重要的作用。我深感到能担任班主任工作是我的荣幸。下面针对这几年的班主任工作经验总结如下：  一、思想品德教育  以思想品德课和班会课为阵地，加强对学生的思想品德教育。首先，我利用每周的思想品德课，结合学生的实际状况，加强对学生的思想品德教育。教他们养成良好的学习习惯和生活习惯，教育他们敬重长辈，关怀别人，以及培育他们正确的世界观，人生观和爱祖国的思想情感，帮助他们从小就立下好好学习，长大报效祖国的决心。其次，我坚持每周开一次班会，让学生自己说说本周内所做的好人好事，以及缺乏之处，就出现的一些问题，由大家商量，发表意见，最终我做总结，奖勤罚懒，奖好罚坏，促进学生进步。通过这种方法，班上形成了一种主动向上的良好风气，大家你追我赶，争创先进。  二、联系实际训练学生的行为习惯  良好的行为习惯是在长期的反复的训练中形成的。良好的行为习惯是学生搞好学习的保障。所以在每一学期一开始，就组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使他们了解《守则》和《规范》的意义和要求。严格要求自己根据上述的要求去做。同时，我又组织一些学生联系自己的生活实践多做有意义的活动。每周自评一次，看看自己哪些做到了，哪些有待提高。这样班风上来了，