高二下英语教学工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二下英语教学工作计划 高二下英语教学工作计划 第一篇 一、指导思想：  在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即：以学生为主体，教师为主体，思维训联为主线。坚决贯彻会的不教，坚决贯彻培育自学能力，坚决表达学科思想的原则。两个关注即：1)关注非智力因素的培育，2)关注每一位学生。的大方向的指导下，仔细讨论洋思教学思想的实质，吃透其精髓，使之作为我们教学中的`有力指导武器，形成自己行之有效的，具有鲜活个人特色的教学路子。在教学讨论中，细化和深化学科教学思想，通过教研，使学生大面积地受益，教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。  二、学科思想:  高二英语主要通过学习，使学生稳固，扩大基础学问，进展听、说、读、写的基本技能，培育学生综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解，说和写的训练。使学生在英语学习的过程中，促进心智、情感看法，学习策略，文化意识的进展，形成正确的人生观，世界观和价值观，整体提高人文素养。  三、奋斗目标：  使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意，学生满意，学校满意。  四、具体工作和主要措施：  经过高一一年的强化学习，有一少部分的学生把握了英语学习的基本方法，形成了相对较好的学习习惯，部分学生能够主动地进行英语学习，但不行否认的是，由于我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差，在高一一年的学习中虽然也在努力向上了，但结果并不乐观，仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态，课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。  对策  由于一般学校的这种极端特别的状况，经过实践经验，本人觉得教学应当从实际出发，因材施教，分类推动，并尽快拉齐全体教学进度。并协作学校对学生进行全面的催促，让学生们日有所得，周有所会，月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作，让后进生不掉队，增添包生和辅导工作，尽量让后进生不掉队，中等生向上赶，优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱，有进展这样多层次的方式进行教学。  对学科思想进行深入细致的探究。  通过讨论和探讨，深刻体会英语学科的思想，了解本学科的本质，构建本学科的整体教学思路，钻研本学科的特点，在学生的长期英语教育上下苦功夫，教给学生英语的学习方法，为学生将来的学习和运用英语打下坚实的基础。  在教学过程中，仔细钻研教材，课程标准，研讨学法和教法上，保持同年级英语教学大体上做到六个统一：统一课时，统一学习目标，统一重点、难点，统一检测题，统一估计学生练习后存在的问题及点拨方法，统一课堂作业。  上好每一堂英语课，仔细抓好英语尖子生的培育工作，使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来，成为本学科中高手中的高手。  规范学生的作业和良好英语学习习惯的养成如：预习，作业，听课，复习，练习和主动进行课外听、说、读、写的拓展训练。  五、本学期英语教学进度表  略 高二下英语教学工作计划 第二篇 高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的学问面，全面培育听、说、读、写四会能力，继续培育理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中坚固地把握基础学问，并具备肯定的自学能力。  一、教育教学指导思想  树立新观念，继续钻研新大纲，探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言能力。  二、教学工作  1)按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家商量，以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨。  2)开展组内“转转课，并展开商量，仔细分析长短，互相促进。  特殊是加强本教学组教师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学能力的集体。  2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，具体方法。  1)抓好单元教学，突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warming up-speaking;reading; explanation of language po