小学数学教师第二学期工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学数学教师第二学期工作总结 小学数学教师第二学期工作总结 第一篇 这一学期我担任三年级四班的班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下：  一、班级管理工作  记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。亲近学生，讨论学生；呈现自我，树立声威；培育好得力小助手，发挥典范带头作用是我本学期班主任工作的重点。由于孩子慢慢懂事，我采取学生自我管理与教师辅助管理相结合，让学生主动自觉地进行自我管理，以强化常规训练带动教育教学工作，双向管好孩子。  首先明确育人的目的。成人比成才更重要，培育其责任感和主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。其次培育较强的组织纪律性：  〔1〕在老师来之前，自觉在教室里朗读、背诵、写作业。由当天的值日组长负责组织。  〔2〕在各项活动中，要求同学站队要快、齐、静。  〔3〕狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。  〔4〕注重学生能力的培育和锻炼，强调学生各方面的安全和纪律。  〔5〕注重师生的情感沟通，走进学生，关爱学生。经过我们的共同努力，我们班形成了良好的班风和学风。  〔6〕与家长准时沟通，家校合作。  二、教育教学工作  在教学工作中，我坚持仔细上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。首先，仔细备课，不但备学生，而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞，同时注重课后的教学反思，调动学生的主动性，充分表达学生的自主性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，让各个层次的学生都得到提高。最终，学完新知后要让学生准时稳固、练习。对学生的作业做到批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，做到有的放矢。  其次不断提高自己的自身素养，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，在每个单元的学习上都主动与其他老师沟通方法，主动参与校、组内教研活动。多听同阶段老师和学校其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺乏，在实践中改良自己的教学工作。  最终，加强培优补差工作，促进学生进展，培育优生的特长，同时开展一对一辅导，成立互助小组，以优生来帮助差生，课外加强辅导工作。课中创设机会，给予鼓舞，树立后进生的信念，培育学生的学习兴趣，促进每一位学生都有提高。  三、存在的主要问题  1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。  2、有些家长对孩子的学习不够重视。  3、学生的学习习惯有待培育。  四、今后努力方向  针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好以下几点：  1、继续催促学生培育良好的听课习惯、书写习惯、作业习惯等，加强守纪方面的教育。  2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步。  3、注重培育学生的集体荣誉感。  在以后的教学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。 小学数学教师第二学期工作总结 第二篇 时间过得真快，眨眼间又一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，仔细做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将工作总结如下：  一、仔细学习教材，仔细钻研业务  本学期我还是担任了三年级数学第二学期的教学工作。在教学工作中，我仔细学习教材，仔细学习新课标，全面把握三年级下册数学的教学目标和教学重点，就本册教材的教学做了全面计划，以保证教学的顺利进行。为了精确的传授学问和找出学问传授的捷径，我常常向有经验的老师请教。  二、严格要求每一个学生  针对本班学生的实际状况和学问基础，在平常教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能精确把握学生学得怎么样，学生做的思索题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行质量测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习状况。复习阶段，首先对课本进行细致复习，