最新经济生活第十课《科学发展观和小康社会的经济建设.pptx

必修1 《经济生活》第四单元 发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康 社会的经济建设考点一、全面小康的目标 “三步走”战略党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康.avi小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。考点一、全面小康的目标1、总体小康的表现（1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。（2）宏观上：国家的整体经济实力大大增强。2、总体小康的特点从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 考点一、全面小康的目标3、全面小康的目标 （1）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 （2）具体表现：到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。考点一、全面小康的目标4、总体小康与全面小康比较：总体小康全面小康区 别标准低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平）较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕）全面程度不全面，偏重于物质消费的小康更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康发展程度发展不平衡，地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则联系①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。◆牛刀小试◆（2008高考海南卷）二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是（ ）①经济体制改革不断深化的必然结果②本世纪头二十年要实现的奋斗目标③我国所有制改革的必然要求④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A、①② B、①③ C、②③ D、②④【解析】本题考查全面小康。全面建设小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标，由总体小康到全面小康是第三步目标的重要步骤，②④正确；③与题干的叙述颠倒了，所有制改革是全面建设小康社会的必然要求；①表述不正确，不断深化经济体制改革是全面建设小康社会的必要措施。D◆牛刀小试◆（2012山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不小康，关键看住房”，于是不惜财力建设“别墅式新农村”。这一认识和做法（ ）A、是对全面小康社会要求的曲解B、有利于提高农民生活水平C、加快了全面建设小康社会的进程D、坚持了又好又快的发展理念【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村”，是对全面建设小康社会要求的曲解，对新农村建设的曲解，其最终结果将不利于提高农民生活水平，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康社会的进程。A考点二、经济建设的新要求全面建设小康社会的新要求（1）经济持续健康发展。 ①转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。 ②科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列 。 ③工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。 考点二、经济建设的新要求全面建设小康社会的经济建设方面的新要求（2）人民生活水平全面提高。 ①基本公共服务均等化总体实现。 ②就业更加充分。 ③收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。 ④社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。（3）资源节约型、环境友好型社会