08年真题运动训练学生理学 .pdf

08年真题运动训练学⽣理学 2008年⼴州体育学院研究⽣⼊学考试 《运动训练学》试题 （请考⽣将全部答案写在答题纸上，写在试卷上⽆效） ⼀、名词解释（每题5分，共30分） 1、训练负荷 2、适宜负荷原则 3、竞技能⼒ 4、适时恢复原则 5、分解训练法 6、双周期 ⼆选择题：（每题1.5分，共30分） 1、竞技体育是同若⼲运动员组成的集体⾏为，必须有⼀定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动，这体现了竞技体育 的 A.竞争性 B.规范性 C.观赏性 D.集群性 2、按竞技能⼒的主导因素分类，篮球项⽬属于以下哪类项群： A.速度⼒量类 B.同场对抗类 C.格⽃对抗类 D.体能类 3、在体操、艺术体操、跳⽔等项⽬的⽐赛中，裁判员根据⼀定的标准对运动员所完成的动作给予评分，其⽬的是为了评价运 动员的： A.⽐赛名次 B.运动能⼒ C.竞技⽔平 D.训练⽔平 4、下列不属于评定练习负荷强度的指标是： A.速度 B.远度 C.效度 D.⾼度 5、考虑到运动员的承受能⼒和训练效果，只有优秀的运动员才可能应⽤的负荷⽅式是： A.直线式 B.阶梯式 C.波浪式 D.跳跃式 6、重复训练法和间歇训练法最主要的区别是： A.负荷量的不同 B.对间歇时间的要求不同 C.练习的组数不同 D.每组练习的次数不同 7、⼀个完整的训练⽬标包括： A.运动成绩指标 B.竞技能⼒指标 C.训练负荷指标 D. A、B、C 8、⼀个完整训练过程的终点是 A.运动训练 B.运动员调整、恢复 C.运动员现实状态的诊断 D.实现运动员⽬标状态 9、下列练习适宜安排在课的后半部分的是： A.快速⼒量练习 B.技术练习 C.耐⼒练习 D.速度练习 10、运动员在⽐赛中为达到特定战术⽬的⽽决定⾃⼰战术的思维活动过程，称为： A.战术观念 B.战术指导思想 C.战术意识 D.战术知识 11、以下哪个不是影响技术风格的因素： A.特长技术 B.运动员的神经类型 C.种族特征 D.场地器材 12、运动员负荷量度临界值的⼤⼩受竞技⽔平及健康状况等因素的影响，因此在训练中需要： A.正确处理负荷与恢复的关系 B.正确理解训练负荷的构成 C.科学动态探求负荷量度临界值 D.对运动员进⾏区别对待 13、中长跑训练常⽤的⼀种⼿段――“法特莱克训练法”是⼀种 A.重复性练习⼿段 B.间歇性的练习⼿段 C.持续性练习⼿段 D.⽐赛性练习⼿段 14、训练⼤周期通常采⽤“倒数时”充填式⽅法安排训练和⽐赛的时间序列，通常在⽐赛时期前加上＿＿＿＿周的准备时期。 A. 6 －12 B.10－16 C.1 －6 D. 3－8 15、运动员起始状态诊断的内容不包括： A.竞技能⼒的诊断 B.运动年限的诊断 C.运动成绩的诊断 D.运动负荷的诊断 16、竞技项⽬⽐赛的运动成绩都是由运动员在⽐赛中的表现、对⼿在⽐赛中的表现以及＿＿＿＿这三⽅⾯因素所决定的。 A、竞赛结果的评定⾏为 B、⽐赛条件 C、教练员的指导⽔平 D、运动员的⼼理训练⽔平 17、依⽐赛的性质，⽐赛训练法可分为教学性⽐赛、＿＿＿＿性⽐赛、模拟性⽐赛和适应性⽐赛。 A、检查 B、测验 C、技术 D、战术 18、运动员体能发展⽔平是由其⾝体形态、＿＿＿＿＿及运动素质的发展状况所决定的。 A、技术⽔平 B、⼼理能⼒ C、意志品质 D、⾝体机能 19、下列各选项中，＿＿＿＿＿项不是模式训练法的构件。 A、训练⽅法 B、⽬标模型 C、体育竞赛 D、检查⼿段 20、提⾼运动员移动速度，常采⽤的负荷强度为＿＿＿＿＿ A、85% －95% 的负荷强度 B、极限强度 C、75%－85%的负荷强度 D 、90% －100%的负荷强度 三、简答题：（每题10分，共40分） 1、简述现代运动训练的主要特点。 2、举例分析说明运动员竞技能⼒结构的⾮衡特征及补偿效应。 3、简述不同训练⼩周期的主要任务。 4、简述速度障碍的含义及其产⽣原因。 四、论述题：（每题25分，共50分） 1、在基本训练周的训练计划中为何要交替安排不同的训练内容？ 2、 1984年洛杉玑奥运会前，为适应美国选⼿海曼、克罗克特的扣球⼒量，我国⼥排运动员同男队⼀起训练；在我国⽻⽑ 球、乒乓球国家队的⼤赛前训练中，也经常选择⼀些与即将在⽐赛中遇到的主要对⼿技战术打法相同或相近的队员作为陪练； 在赛前训练环境和条件安排⽅⾯，让运动员在与正式⽐赛相同或相近的场馆、设施⾥进⾏训练。 请说明上述例⼦采⽤的战术训练⽅法，并说明运⽤这种训练⽅法的⼀般程序和要求。2008年