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;课程标准;自主预习
1、党的性质、根本宗旨、执政理念、根本立场★★
2、党的宗旨和性质的具体要求
3、党的执政理念的内涵、原因★、要求★★★
4、党的指导思想内容★★、现实意义、关系(结合必修一)
5、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实地位、具体内容★★★
6、发挥党员的先锋模范作用
含义、原因★★★、要求★、内容;;;;【易考细节闯关】
(1)党的性质、根本立场、宗旨、执政理念都体现了党同人民的关系,体现了党的最大政治优势是密切联系群众。
(2)党没有自身特殊的利益,党代表的是工人阶级和广大人民的根本利益。
(3)检验一个政党、一个政权性质的试金石是什么?
(4)什么是我们党永远的奋斗目标?
(5)党立于不败之地的根本所在?;【小结】★党“为民”的知识链;答题思路:;(2023·天津红桥·统考二模)革命人永远是年轻。1921年,一群平均年龄28岁的年轻人开启了建党求索之路;长征路上,红军普通士兵年龄不到20岁;新长征路上,航天报国的嫦娥团队、神州团队,平均年龄33岁,北斗团队平均年龄35岁……这揭示出中国共产党虽历经百年却能保持青春生机的基因密码是(????)
①坚持全面从严治党,不断推进党的建设新的伟大工程
②坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命
③广大青年党员勇挑时代重任,坚守青春报国的理想信念
④无数共产党人接续奋斗,一以贯之坚持和推进中国特色社会主义事业
A.①② B.②④ C.②③ D.①④;(2023·浙江·高考真题)习近平总书记提出:“时代是出卷人,中国共产党是答卷人,人民是阅卷人。”这一精辟论述(????)
①生动诠释了中国共产党的初心和使命????
②充分体现了全心全意为人民服务的根本宗旨
③成功开启了我国改革开放的历史新时期????
④深刻揭示了党的指导思想既一脉相承又与时俱进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;;;;;;连一连,练一练;;;【特别提示】
(1)不要混淆中国共产党、党组织与共产党员的作用:
①中国共产党是执政党,是……领导核心,党领导一切,要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②党员要发挥先锋模范作用。
③党组织要发挥战斗堡垒作用。单个党员不能代替党组织履行职责(党的基层组织,主要是指在企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位成立的党组织,包括基层党委、党总支、党支部等)。
三个作用相互配合,本质是一致的,但又相互区别,不能混淆。
(2)区分两个优势:
党的最大优势:密切联系群众
中国特色社会主义制度的最大优势:坚持中国共产党的领导
;【总结】中国共产党的先进性
1.党的性质?(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队)
2.党的宗旨?(全心全意为人民服务)(党始终把人民利益放在第一位)
3.党的根本立场?(人民立场)(人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,中国共产党始终坚持人民主体地位,坚持以人民为中心)
4.党的执政理念(立党为公 执政为民。党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为出发点和落脚点)
5.党的奋斗目标?(人民对美好生活的向往)
6.党的初心和使命?(为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴)
7.党的指导思想?(马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想)
8.党的思想路线?(党坚持解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线,是党始终走在时代前列、水葆生机活力的法宝。)
9.共产党员的作用?党组织的作用?(发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证。)
10.党建—自我革命;百年大党饱经沧桑,为何依然精神抖擞?/为何仍然保持先进性,始终走在时代前列?/永葆年轻的密码?/党为什么能…?为何是先进的党?;;13.中国特色社会主义理论体系是决定党和国家前途命运的根本力量。
× 人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量。
14.中国共产党坚持依法行政。
× 依法行政的主体是政府,不是的。
15.中国共产党要完善国家法律体系。
× 中国共产党领导立法,但不是完善国家法律体系。
16.共产党员的先锋模范作用决定了中国共产党的先锋队性质,共产党员的先锋模范作用通过中国共产党的先进性体现出来。
× 中国共产党的先锋模范作用是由中国共产党的先锋队性质所决定的,也是中国共产党先进性的直接体现。
17.共产党员的先锋模范作用在不同的历史时期有着完全相同的内容。;18.习近平新时代中国特色社会主义思想是我国现代化建设的根本出发点,立足点。
× 我们坚持一切从实际出发
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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