就业指导课感想.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 就业指导课感想 学校就业网又实时向我们提供了人才需求信息，开展职业询问、心理辅导，并向社会推举同学就业。这就使毕业生在追求职业的同时得到一种缓解，压力受到掌握。学校还开展毕业生跟踪调查，了解他们就业状况和职业适应状况，从而适时、适度地调整学校课程设置和学科内容，最终达到提高教育效益的目的。下面我就谈谈对高校生就业心理调适的一些认识和如何掌控求职的途径：现在的就业政策是“双向选择，自主择业”，给高校生在择业方面带来更多的自由。但是竞争和挑战也同样增加，所以在求职过程中的心理问题是我们需要解决的。由于就业压力而产生心理问题的高校生越来越多，面对严峻的就业压力，平常许多同学把一个词挂在嘴边：郁闷，这就给高校生心里产生焦虑的心态。一般来说，适度的焦虑会使我们产生压力，清除自身的惰性，加强自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够掌握自己的心情，也有许多缘由影响者高校生的就业心理。假如过度焦虑而产生懊丧不能化解这些心情的话，这些都会径直影响人的心理健康，影响个人主观能动性的发挥，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给高校生许多的限制，许多的同学都由于这样那样的缘由产生不同的心理问题，会给求职带来不须要的困难。要克服这些心理问题，就需要认识自己，需要打破事事求稳，求顺的想法，加强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要可怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。降低自己的期望值，树立吃苦的精神，到真正能发挥自己才能的地方去，这样心理问题就会缓解或者解决了。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否那么越急就越简单择业失败，而失败也会强化懊丧焦虑的程度。因此，我们要客观分析自己，合理地设计求职目标，不要盲目与他人攀比，更不应当从众的心理。遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松。当发觉自我调适不灵，心态严峻恶化的时候就应当主动找心理专家进行询问。万事具备，只欠东风。当高校生完成了在高校期间的必修课程和职业生涯规划时，做好就业预备后，就可以轻轻松松地参与到就业中去了。在进入求职择业的详细操作的时候，我们应当查找与自己职业目标相吻合或者接近的就业岗位。只有找到相对的满足就业单位，进行针对性的预备，才能更好地打好每一战。而就业的信息满天盖地，有的真实，有的虚假，这就要我们掌控正确的求职途径，收集牢靠的就业信息，学会就业信息的处理方法，对我们择业有着事半功倍的效果。首先我们要擅长利用各种渠道搜集和整理信息。搜集真实牢靠，的确对自己求职择业有援助作用的就业信息，下面我就简约说说就业信息的几种搜集渠道：一、学校就业指导机构。它与各级部门之间保持亲密联系，同时也是用人单位选择毕业生所依靠的一个主要部门。我们可以通过学校的就业信息网得到很多用人单位的需求信息，这些信息都是通过学校审核的牢靠信息。二、人才中介机构。随着市场经济的进展，我国的就业中介机构也相应地得到告知进展。它给我们带来的信息量很大，这就要我们仔细选择这些机构，选择背景牢靠，声誉好，效率高及专业性比较强的机构。三、各种媒介。高校生可以通过各种媒介查找所需要的用人单位信息，并依据这些信息发出求职信。多关注广播、电视、报纸、杂志等新闻传媒，我们随时掌控人才需求的动态，了解到用人单位的工作性质和所需人才。四、计算机网络。这里可以通过专业求职网站进行选择，对用人单位网站真正了解，还有门户网站的求职频道。当然也要防备网上的虚假信息和垃圾信息，避开因盲目带来的被动或者损失。同学要实现就业，除了要掌控须要的专业知识之外，还需要有一个正确的择业观，懂得求职就业的有关知识和技巧。因此，“就业指导”课主要内容应以就业为目标，以求职知识和技巧为手段，以调整就业心态为主线，使同学充分认识当前我国的就业形势，转变落后的就业观念，处理好个人与社会、抱负与现实、主动与被动等关系，掌控求职就业的一些基本知识和技巧、自谋职业的方法和途径，在摸清当地经济特点和就业市场状况下，依据自己的实际作出职业决策，尽快地适应社会，转变角色，找到自己的职业位置我们更是应当正确的认识自己在当今社会的地位，更应当在学校里仔细的学习专业知识为毕业时在社会上能更好地立足打下基础！