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辩证唯物主义和历史唯物主义原理 辩证唯物主义和历史唯物主义原理》教案 第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 返回首页 教学目的:通过本章的学习，了解哲学的概念、性质、任务和基本问题;认识马克思主义哲 学产生的条件、实质和意义;明确学习马克思主义哲学的目的和方法。 教学重点:哲学的概念和基本问题;马克思主义哲学产生的实质。 教学难点:哲学的性质;哲学的历史发展;马克思主义哲学产生的意义。 教学方法:以讲授式为主，课堂讨论式为辅。 教学时数:8——10学时。 内容提要:哲学是关于世界观和方法论的理论体系，是自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结;哲学的基本问题是思维和存在的关系问题;马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，是人类科学和哲学思想发展的光辉结晶，是社会历史发展的必然产物，是时代精神的精华，是科学的世界观和方法论。 第一节 哲学和哲学的基本问题 一、哲学是理论化、系统化的世界观 、哲学辞源小考 1 “哲学”一词来源于古希腊文，原文是“PHILOSOPHIA”，由两部分组成，PHILO是爱的意思，SOPHIA是智慧，合在一起，就是“爱智”的学问。后来，世界各国普遍使用了希腊文的拼法。 我国因长期与外界隔绝，接收西方文化较晚，直到明朝万历年间(1632年)才由一传教士将哲学传入中国，音译为“斐录所费亚”;因难念，又译为“理学”，意为讲理(道理、理论)的学问。但这一意译不完全确切。到清朝，有的学者改译为“格致”，取宋朝朱熹“格物致知”之意，表示哲学是认识事物的方法。1896年，晚清学者黄遵宪看到日本人将它译为哲学，觉得很好，遂在日文著作中用哲学称谓中国古代诸子百家的学说。1897年，梁启超第一个在日文中把它译为哲学，从此沿用至今。 把PHILOSOPHIA译为哲学，正确、贴切、合意。中国辞典中，向来就有“哲”字。《尔雅》中对“哲”的解释是:“哲，知也”。《尚书》“皋陶谟”中有“知人则哲”的说法。成语中有“明哲保身”、“哲人之石”等。“哲”在中国语言中是聪明、智慧的意思。哲之为学，就是使人聪明的学问。这是从字面上的解释。用“哲学”翻译“PHILOSOPHIA”，基本上做到了“信”、“达”、“雅”。 2、哲学与世界观 世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。(举例略) 世界观人人都有，但并非人人都有哲学。可见，哲学不是一般的世界观，而是世界观的理论形式。它是有哲学家、思想家们经过思维加工而成的，是把人们的世界观用理论的形式加以抽象概括，通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系，是理论化、系统化的世界观。 学与方法论 方法论是关于方法的理论。方法是指人们认识、改造世界的方式、手段、原则、办法等等的总称。方法有不同的层次，通常把方法分为个别方法、特殊方法、一般方法。 personal credit business process management, and development of business processes, clear the loan object and scope, establish loan operation of assessment and accountability mechanisms. Diversity management principles the Banks strict separation between business and consumer use of personal credit, then according to the different varieties of business to establish the appropriate access standard, post-lending management requirements. Business use personal credit should be strictly in accordance with the qilu Banks small business credit risk management guidelines and associated working capital loans management requirements, such as assessing the management of production and operation, repayment ability, the level of risk, and so on. Income debt ratio control principle of Bank income debt ratio control mecha