高校教师自我鉴定.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高校教师自我鉴定 　　高校老师自我鉴定1　　在高校三个月的实习结束了,在实习中,我采纳了看、问等方式,对高校的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,通过理论与实践的结合,学到了很多书本上所学不到的知识和技能,这些让我激昂不已。　　在同学心理辅导员的实习中,我深深地体会到我们的学广阔生如此的渴求有一位知识比较丰富、技能比较全面的、能倾听自己心声的伙伴。作为他们的伙伴,我惟有认真倾听、耐烦询问、仔细思索,最终帮助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;我用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想,最终得到同学们的确定。　　老师和同学们的热切关注让我充斥自信的走过,走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,打动了学校的领导、同事和亲切、可爱的同学。在此,我诚心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和援助过我的同学.　　“十年树木,百年树人。”实习完毕了,在这三个月的实习中,我受益匪浅,站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。将来我肯定要不断努力学习,不断自我增值,做一位勤劳、优秀的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加绚丽多彩。我盼望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成果。　　高校老师自我鉴定2　　一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关怀与援助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作自我鉴定如下：　　一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德。本人坚持四项基本原那么，仔细参与学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵守法律，关怀国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解《中学校老师职业道德规范》，并以此作为自己言行准那么，工作中时刻牢记自己作为老师的基本职能：具有剧烈的责任感和事业心。履行老师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,喜爱学校,尽职尽责,教书育人。　　二、专业知识、工作技能和详细工作。 在教育岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作阅历，能够从容地处理日常工作中涌现的各类问题，在组织管理班级的技能、综合分析问题的技能、协调办事技能以及文字言语表达技能等方面，经过多年的学习熬炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没涌现过任何失误和差错。　　三、工作立场和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系老师为本，老师大计那么师德为本，要培育适合时代需要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名学校老师要以德治身，培育良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给同学一杯水，老师本身应当有一桶水”。在对同学的教育中，我感到在孩子们眼中，老师是一个完满无缺的人物，是最可信任、最值得依靠的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好老师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。　　因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为同学的表率。要求同学做到的，自己首先做到。同学就像刚出土的嫩芽，需要“园侗的呵护和培育，培育同学具有良好的思想品德.是我义不容辞的责任。由此，我情系同学，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。仔细备课，仔细上课,仔细批改作业;不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。关怀爱惜每一个同学。尊敬同学的人格,同等,公正对待同学.对同学严格要求,耐烦教育。不讽刺,挖苦,蔑视同学,不体罚或变相体罚同学,爱护同学合法权益,促进同学全面,积极主动,健康向上的进展。　　四、工作质量成果、效益和贡献。，喜爱老师及工会工作并正确仔细地对待，毫不模糊;工作中能全身心地投入，热心为大家服务;仔细遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，做好工作计划，并保质保量地完成计划任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成果，赢得了同学家长及同事们的全都好评。　　人非圣贤，孰能无过?比如有些制造性的工作思路还不是许多，这有待于在今后的工作中加以改进，争取在明年取得更加辉煌的成果。　　高校老师自我鉴定3　　本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面