芙蓉中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docx

PAGE PAGE 2 芙蓉中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】 1：闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）单项选择题：A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、应用 2：在教同学列提纲时，老师可先供应一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给同学供应一个不完整的提纲，分步对同学进行训练的学习策略训练模式称为（）。单项选择题：A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式 3：但丁说过：“道德经常能够填补人们才智的缺陷，而才智却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。单项选择题：A、在某种意义上，道德比才智对人更重要B、一个人可以缺乏才智，但是不能缺乏道德C、才智的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补D、道德的缺陷，往往会带来才智上无可弥补的缺陷 4：下列属于非正式同学群体的是（）单项选择题：A、团队组织B、学习小组C、同学宿舍的寝室D、班级中的“团伙” 5：课堂观看法中目视法可以分为（）多项选择题A、扫视法B、巡察法C、凝视法D、注视法 6：老师坚持正确职业行为方向的保证是（）单项选择题：A、廉洁从教B、喜爱同学C、锐意创新D、依法执教 7：四周神经系统分为植物性神经、脑神经和__________。（）单项选择题：A、交感神经B、副交感神经C、脊髓D、脊神经 8：学校教育在人身心进展中起主导作用。（）推断题对错 9：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题：A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 10：提出“白板说”观点的教育家是（）。单项选择题：A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德 11：教育活动的依据和评判标准是（）单项选择题：A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 12：使用PowerPoint制作演示文稿时，假如要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。单项选择题：A、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件 13：规定了学科的教学目的与任务、学问的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（）单项选择题：A、教学大纲B、教学方案C、课程D、教材 14：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）推断题对错 15：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）推断题对错 16：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。单项选择题：A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 17：依据力量所表现的活动的领域不周，可分为一般力量和__________。（）单项选择题：A、社交力量B、晶体力量C、再造力量D、特别力量 18：“以人为本”体现在教学中，要求老师（）。单项选择题：A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远 19：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题：A、独立的发觉学习B、有指导的发觉学习C、有意义学习D、接受学习 20：贾德通过“水下击靶”试验证明而提出的学习迁移理论是（）单项选择题：A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论 21：以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（）单项选择题：A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理的道德感 22：元认知结构不包括（）单项选择题：A、元认知学问B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 23：教育同学必需了解同学的年龄特征，这要求老师的学问结构应有（）单项选择题：A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业学问C、广博的文化基础学问D、必备的教育科学学问 24：选择和运用教学方法的基本依据有（）多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、同学特点D、教学条件E、老师自身特点 25：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。单项选择题：A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭 2