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海水的性质NATURE of SEA WATEREarth hydrologyGEO?PPTChapter4 section 2第4章 第2节2 019
温度盐度密度目录
海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度世界海洋的平均盐度约为35‰海水盐度的概念海水为什么既咸又苦?因为氯化钠(味咸)和氯化镁(味苦)是海水中主要的溶解盐类。
在海洋表层,盐度因海区所处位置不同而有差异盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比图示-8 月份世界海洋表层盐度分布海水盐度的影响因素及其分布读图,说出世界海洋表层盐度的特点,并分析原因。
温度/℃盐度/%6040200204060南纬北纬3020100-103.63.53.43.33.2盐度副热带副热带3030①纬度世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高由副热带海域向赤道和两极,海水盐度逐渐降低(马鞍形)为什么在海洋表面温度最高的赤道附近地区,盐度并不是最高的?
副热带海域炎热干燥副热带海域炎热干燥,蒸发量>降水量,蒸发量>降水量盐度最高盐度最高赤道海域全年高温多雨,蒸发强烈,但降水丰沛。从副热带海域向赤道和两极,海水盐度逐渐降低。盐度稍低高纬度海域温度低,蒸发量小,加之反复结冰、融冰 盐度偏低①纬度
A地附近寒流流经,盐度较低。B地附近暖流流经,盐度较高。指出同纬度地区的A、B两地盐度差异,并说明原因。ABA<B日本暖流加利福尼亚寒流②洋流在同纬度地带,暖流经过的海区,盐度偏高寒流经过的海区,盐度偏低
图示-8 月份世界海洋表层盐度分布在大陆沿海地区,因河流等淡水注入,盐度降低③入海径流
径流量大的河流,淡水可扩展到河口外很远的海域例如,长江在洪水期小潮时,淡水向东北扩散,一直影响到朝鲜半岛以南的济州岛,向南进入杭州湾海域读图,描述夏季长江口海域盐度等值线的分布特点,并分析其因③入海径流特点:等盐度线从河口地区向外呈舌状凸出,数值从近岸向外海递增原因:①夏季长江径流量大,离河口越近,淡水汇入量越大,河水与海水交换多,盐度低②离河口越远,长江的淡水对海水的影响越小,盐度越高
图示-图4-16河口河水与海水交换示意河水河口峰海水盐水楔河口混合水
盐度低 高近海海水盐度分布概况恒河入海口,入海径流稀释海水,加之降水丰富,海水盐度较同纬度低地中海海域封闭,且位于副热带地区,降水量小于蒸发量,南地中海几乎无径流汇入,海水盐度较同纬度高Source:svs.gsfc.nasa.gov
盐度 \‰30北纬不同纬度海区海水盐度随深度的变化示意20100-10南纬60°20°0°20°40°60°3635343332盐度温度温度\ ℃40° 北半球陆地面积广阔,有大量陆地淡水注入海洋,对海水的稀释作用明显,所以北半球高纬度地区比南半球同纬度地区的盐度更低。为什么同是纬度50°-60°的海区,南北半球表层盐度不一致?南北半球纬度50°-60°的海区盐度有何区别?
海水盐度在垂向上存在着分层浅表层:盐度比较均匀盐跃层:随着深度增加,盐度会发生显著变化一定深度:盐度又近似均匀分布图示-不同纬度地区海水盐度随深度的变化示意中纬度海区低纬度海区高纬度海区④深度——垂直变化在中低纬度海区,表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低在高纬度海区,表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高读图,说出海水盐度在垂向上的差异。
红海波罗的海红海是世界上盐度最高的海区,盐度超过40‰;波罗的海是世界上盐度最低的海区,盐度低于10‰;试从纬度位置、气候特点、淡水汇入情况、海区形状等角度,分析两者盐度差异显著的原因。活动探究
A、纬度位置红海波罗的海60°N北回归线红海纬度低,气温较高,蒸发强烈。波罗的海纬度高,气温较低,海水蒸发量小。
红海热带沙漠气候终年高温少雨B、气候特点
波罗的海位于温带大陆性气候、温带海洋性气候附近,全年温和湿润,降水较多B、气候特点
波罗的海红海C、淡水注入情况
波罗的海周围河流众多,汇入淡水较多。红海周围河流较少,淡水注入较少。波罗的海红海C、淡水注入情况
波罗的海的海域较为封闭,与外界海水交换较弱。红海海域狭长,更加封闭,只有南部的狭窄海峡与外海相连。D、海区形状
狭窄狭窄红海盐度高的原因:位于副热带海区,气候炎热,蒸发旺盛以热带沙漠气候为主,降水稀少;两岸多干燥的沙漠,几乎没有淡水汇入;海域较为封闭,与低盐度的海水交换少。
狭窄波罗的海盐度低的原因:纬度高,气温低,蒸发弱;以温带海洋气候为主,降水丰富;四周陆地河流众多,有大量淡水汇入;海域较为封闭,与高盐度的海水交换少。
小结:海水盐度的影响因素1)纬度位置(蒸发量和降水量的对比) 蒸发量>降水量→盐度高
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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