2020年小学语文教师学科专业知识考试试题(多套) .pdf

2020 年小学语文教师学科专业知识考试 试题 (多套) 2020 年小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一 （小学） 第一部分课标与语文素养（26 分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准》填空。（每空 1 分，共4 分） ①语文课程的基本特点是“综合性、人文性、实践性、创 造性”。 ②课程目标根据“学科核心素养、综合素养、研究方法和 过程、情感态度和价值观”三个维度设计。 2 、根据诗文原句填空。（每空1 分，共5 分） ①横眉冷对千夫指，不畏浮云遮望眼。 ②子在川上曰：“逝者XXX ，不舍昼夜。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3 、根据要求写出诗文原句。（每小题2 分，共8 分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到 XXX 《岳阳楼记》中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的 磨练，当你在研究、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用 XXX 《滕文公上》中的名句： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激 励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语 句： 人生自古谁无死，留取XXX 。死去原知万事空，但悲不 见九州同。 ④请你从《论语》或 《学记》中写出一句有关教学的名言： 三人行，必有我师焉！XXX，不成器；人不学，不知义。 4 、常识填空。（每空1 分，共4 分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指XXX 、XXX 的书法特 色。 ③英国女作家XXX 著系列魔幻小说《哈利· 波特》近年风 靡全球。 5 、成语填空。（每空1 分，共5 分） 飞熊跃鲸，XXX ，猿意马，XXX 暗，XXX 。（注：第一 个成语应为“飞龙在天”，第四个成语应为“马革裹尸”） 第二部分阅读理解 阅读下面文字，回答问题。（15 分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼 而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可 得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不 为 XXX 也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所 恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用 也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶 有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧 耳）。 6 、本文的作者是XXX 。（1 分） 7 、将此段中空缺的语句填写在横线上。（2 分） 空缺语句：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为XXX 也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 8 、解词。（2 分） 舍生而取义：放弃自己的生命而选择坚持自己的和原则。 XXX ：只图眼前的得失，不考虑长远利益。 患：忧虑、担忧。 文章已经没有格式错误，但是第一段不太通顺，可以改为 “有些人可以避免某些疾病，但有些人却无法避免。”第二段可 以改为“聪明的人可以避免失去耳朵，但有些人却不幸失去 了。” ①两者不能同时得到，只能舍生取义。 ②如果人们最想要的东西是生命，那么为什么不利用一切 可以获得生命的机会呢？ 答：鱼比喻家园，熊掌比喻名利。作者认为家园和名利不 能同时拥有，要做出选择。这个观点对后世产生了深远的影响， 例如明朝的文学家XXX 就在其《警世通言》中引用了这个比 喻。 答：在清朝末年，XXX 在他的《少年中国说》中提到了 这个观点，认为人应该追求内心的真正追求，而不是被外界的 名利所迷惑。他在自己的生活中也是这样做的，拒绝了官场的 高薪职位，选择了从事教育事业。 评析：这个教学片断存在一些问题。首先，没有明确的教 学目标，不知道这个写日记的活动是为了培养学生的语言表达 能力还是为了了解不同国家的文化。