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德州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】
1:老师的领导风格对课堂教学有( )单项选择题:A、肯定的关心B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 2:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有( )。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳E、吉安 3:下列学习中属于符号学习的有( )。多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史大事学习E、一般柱体体积计算公式的学习 4:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列:教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。( )推断题对错 5:依据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为( )。单项选择题:A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和规律记忆 6:教学过程中最基本的部分是( )。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动 7:联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。推断题对错 8:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有( )。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳 吉安 9:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于( )。单项选择题:A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 10:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的什么特点提出来的?( )。单项选择题:A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 11:贾德的试验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。( )推断题对错 12:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。( )推断题对错 13:态度与品德的结构是全都的,它们都是由( )构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 14:老师职业道德规范要求老师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,老师应如何做到因材施教?( )单项选择题:A、对同学一视同仁.一样要求B、辩证地看待同学的优缺点,不肯定化C、在同学之间进行横向的比较与学习D、不同的同学犯了同样的错误.不考虑动机与缘由就进行处理 15:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为( )。多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心D、下位学习E、命题学习 16:老师赵某对上课捣乱的同学经常进行绕操场10圈跑的惩处,校长虽多次教育,但赵某不以为然,认为自己是为了同学好,对上课不好好听课的同学仍会进行长跑惩处。依据相关法律规定,学校对赵某可以( )。单项选择题:A、进行停课处置B、进行行政惩罚C、进行罚款惩罚D、进行行政处分或解聘 17:赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是( )。单项选择题:A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 18:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。( )推断题对错 19:老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。这体现的职业道德是( )。单项选择题:A、教书育人B、为人师表C、终生学习D、关爱同学 20:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明( )质量指标高。单项选择题:A、效度B、信度C、难度D、区分度 21:将胜利归因于任务难度低,这种归因是( )。多项选择题A、不行控的B、可控的C、内部的D、外部的 22:当同学取得好的成果后,老师和家长赐予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的( )。单项选择题:A、预备律B、练习律C、动机律D、效果律 23:学校教育在义务教育中的地位主要表现在( )。单项选择题:A、强制性、进展性、基础性B、普及性、基础性、进展性C、强制性、进展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 24:“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育抱负。单项选择题:A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 25:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )单项选择题:A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地
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