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当代大学生感恩教育理论探析    感恩，是人类的传统美德，对人类繁衍进展起着不行替代的作用。大学生是祖国的将来、民族的盼望，也是每一个家庭的盼望，是国家非常珍贵的人才资源，高度重视并加强大学生生感恩训练对于推动中华民族的宏大复兴，建立漂亮中国，实现中国梦具有重大而深远的意义。 1 当代大学生感恩训练的意义 1.1 有利于培育大学生安康的人格心理。感恩训练对于培育人格全面、和谐进展的大学生有着重要的价值。骇人听闻的马加爵大事告知我们，感恩的缺失会造成人格不健全的人。  1.2 有利于提升大学生高尚的道德情操。感恩是传统美德，是善的行为，是人文素养的重要内容。  1.3 有利于大学生建立良好的人际关系。知道感恩的人确定会赢得人们的信任和敬重，因而适应社会的力量就会增加。  1.4 有利于增加大学生的社会责任感和历史使命感。有讨论表H月，在正面鼓励因素中，感恩被认为是培育道德良知、增加人格魅力、提升成长力气和富有责任感和使命感的最好催化剂。感恩训练有助于培育大学生关注他人、体谅他人、关注社会的责任意识。 2 当代大学生感恩训练的现状 2.1 感恩意识缺乏  现在社会中的一些大学生受各种因素的影响，消失了一些感恩意识淡薄的现象，不仅不懂得关怀他人，甚至对他人的关怀无动于衷。详细表现为：对于父母、教师和同学赐予的帮忙和支持认为是理所固然的，不存在丝毫的谢意，这些对大学生各方面的进展都是不利的。  2.2 感恩行为缺失  当代一些大学生不仅感恩意识缺乏，感恩行为更是缺失，这种不良现象表现在大学生生活的点点滴滴：在消费的过程中对父母辛苦赚的钱不懂的勤俭节省，有的学生大手大脚，消费水平甚至超过了父母所能承受的力量;在与朋友的交往中斤斤计较，不会考虑他人感受;在坐公交时不主动给老年人、孕妇等让座;更有甚者利用自己的所学学问来进展危害社会的创造制造，这些现象所造成的不利影响不容无视。 3 当代大学生感恩训练的理论建构 3.1 进展大学生感恩训练是符合人超越性和社会进展的需要  （1）时代背景的新挑战。在人类生活方式和生存方式发生巨大变化的当代，相对主义、多元文化和科学技术的迅猛进展，以及经济全球化所带来的价值冲突与文化融合，无不对原有的感恩价值体系和感恩训练的方法、机制提出新的挑战：即人们精神的困惑与担心特别突出，往往诱发社会的许多不稳定因素。因此，为大学生找到安家立命之根，制造美妙的生存环境，就成为有忧患意识的训练工义不容辞的责任和义务。  （2）互惠共利的生存法则。在这样的背景下，思索人之为人的深意，就是要进一步理解个体人相互协作构成一个互惠共利的社会的道理。第三，坚持社会主义核心价值体系。世界一些兴旺国家经过对其进展历程的回忆与反省，已经熟悉到了坚持核心价值体系的重要性。有理由认为，我们更要坚持社会主义核心价值体系的引导和根底性的大学生品行训练。大学生感恩训练不仅可以促进政治经济文化的进展，而且可以引导大学生享受生活，特殊是具有教化、滋养人性、促进人实现自我生命价值的功能。  3.2 大学生感恩训练要点  （1）要结合时代的进展。我们应当结合后当前的时代特征绽开训练，要用与时俱进的眼光来对待问题、分析问题和解决问题。  （2）要敬重本民族的文化。我们不能一味地追求西化，而应当批判地继承和弘扬传统文化中的感恩思想。  （3）要针对特定人群的需要。我们这里争论的是大学生感恩训练，大学生有着与其他年龄段人群不同的特征和心理需求。所以我们必需有针对性地绽开训练。唯一科学可行的训练方式是依据其心理需求，充分调动其主观能动性，在深刻的实践体验中去改善和提升感恩意识，并力争上升到一种社会责任感和历史使命感，进而促成其以实际行动来回报自然、他人、社会和祖国。  3.3 大学生感恩训练详细实施  （1）情感。又称心情体验。地震灾难后，大学生对人生价值与意义的重新思索，提醒了将来大学生感恩训练必需重视感恩情感的培育。情感训练强调以体验为根底，以情感与认知相互影响、彼此促进为进展过程，以情感性道德人格为目标。在强调心情体验的理念下，大学生感恩训练的方法必需从单一的传递转向互动、对话，由过多的诉诸标准约束转向更多地关注人的德性。  （2）体验。日常生活形成人们的教养和德性的根基，生活中的特别经受，包括意外和变故可以激發“特别态意识体验”。虽然地震中也消失了“范跑跑”式的人物，但更多的人物却在激活我们的情感。  （3）实践。感恩训练从本质上讲是人格、生命、