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第五章 职业资格证书与职业生涯规划.pdf

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第五章 职业资格证书与职业生涯规划 近年来,大学生就业问题已成为全社会普遍关注的热点问题。尤其是2009 年爆发的金融危机,严峻的就业形势让不少大学生充满了危机意识,改变就业观 念,提前做好职业生涯规划,尤其是提前获取职业资格证书成为在校大学生的必 修课。 在校大学生由于缺少社会经验,缺乏对行业、职位信息的详细了解,体验不 到真实的职业环境,加上有的人“当局者迷”,难以很好地了解自身。所以,相 当一部分在校大学生对如何在自己所学专业知识、个人能力和未来职业生涯之间 搭建桥梁不知所措。对职业资格证书考试制度等方面进行较为深入的了解,无疑 对大学生职业生涯的选择与准备起到举足轻重的作用。拥有职业资格证书,就可 能在求职路上先行一步,就可能获得一份好的工作,就可能比别人有更多的发展 机会。 第一节 职业资格证书对职业生涯发展的作用 一、考取职业资格证书是大学生就业的“入场券” 国家职业资格证书是大学生就业的“入场券”和“通行证”,职业资格认证 是劳动者从事相应职业的资格凭证,代表劳动者具有从事本职业的理论与实际操 作水平,是劳动者就业上岗和单位录用人员的主要依据,在全国范围内通用。推 行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重 要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进 劳动力市场的建设以及促进社会经济发展都具有重要意义。 获取职业资格证书,是鼓励大学生主动适应社会发展的需要,主动适应劳动 就业的需要。《劳动法》第八章第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的 职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机 构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。《职业教育法》第一章第八条明确指出: “实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适 应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律条款确定了国家 推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。 此外,开展职业技能鉴定,国务院在 《关于大力推进职业教育改革与发展的 决定》中明确提出,要 “严格实施就业准入制度,完善学历证书、培训证书和职 业资格证书制度。”现在,职业资格证书在我国人才就业市场中己开始发挥 “就 业通行证”的作用,成为完善市场机制的重要手段。 二、职业资格证书是具有实力能胜任岗位的标志 职业资格证书是从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,它直 接反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。它 与学历文凭不一样,文凭是一个人接受教育的年限、具有某种文化程度和学业程 度的证明。可见,对于就业而言,职业资格证书更具有直接作用。 随着社会主义市场经济的发展,社会分工越来细,行业层次分划也越来越精 细,同时,由于技术进步与新旧产业的交替,要求专业人员必须掌握新技术、新 工艺和新设备的使用。这对大学生的知识能力结构都提出了职业能力方面的新要 求。高校对大学生的培养更偏重理论,并且缺少对专业技术实践操作方面的培养。 而实践教学是高等教育不可缺少的重要环节,也是应用型专门人才培养的重要途 径。是实用型人才的知识、技能、和素质的体现和证明。通过报考职业资格证书 能够弥补高等教育的这项空白,在报考职业资格证书的过程中,能够尽早地对行 业有深入的了解,是大学生能力和实力的证明。 三、职业资格证书是增强就业竞争力的手段 随着社会主义市场经济的发展,劳动力市场对从业者的综合素质要求越来越 高,大学生不仅要有高等学历证书,还必须获得资格证书方可就业。在职业市场 及工作岗位,资格证书的作用甚至超过了学历证书,这同时也说明一个事实,就 是经验往往比学历更重要。一名只有中专学历的商校毕业生与一名某著名高校文 秘专业的本科生一同到某颇负盛名的私营企业应聘行政秘书,结果本科生败在了 中专生手下。心有不甘的本科生向该企业老总询问自己落选的原因,该企业老总 直言相告:“没有秘书资格证书,缺少企业急需的全面综合能力。”本科生不禁大 叹,学历证书竟然比不过一本职业资格证书!以往,因招聘单位要求过高学历而 被挡在门外的人,如今却能凭职业资格证书轻松地敲开一些门槛颇高的单位大 门,可见,考取职业资格证书是抓住就业机会和寻求一个理想工作的必备条件, 是高校毕业生能够直接从事某种职业岗位的直接凭证,也是毕业生职业能力的证 明,在同等条件下,用人单位会优先选用实践能力较强的学生,而职业资格证书 能在一定程度上反映学

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