当前国际教育发展主要特点和趋势综述.docVIP

当前国际教育发展主要特点和趋势综述.doc

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当前国际教育发展主要特点和趋势综述 自2022年金融危机以来,世界经济处于深度调整之中,各国的训练也在发生着深刻变革。随着全球一体化的不断深入,各国的训练进展与经济社会进展之间的联系比以往更加严密。作为社会的子系统,训练的一切活动都要适应社会进展,为社会进展效劳。分析当前世界大国和强国的训练进展战略,主要表达出以下几方面的特点和趋势。 一、后金融危机时期各国训练投入稳中有升,进展趋向回暖 当前,世界各国经济进展的内部构造差异明显,各区域进展状况日趋分化,但总体维持着低增长态势。美国的经济增长稳定,欧盟多国降中趋稳,日本处于低位增长,新兴市场国家增长小幅上升。经济的逐步回调使得金融危机时期各国训练经费紧缩的状况有所好转,训练进展趋向回暖。 据《2022德国训练报告》显示,2022-2022年,德国训练支出增加了46亿欧元,总支出达2474亿欧元,占国内生产总值的9.3%。2022年,德国联邦政府和各州用于训练的公共预算支出上升20%;2022年,德国联邦政府全面担当助学金工程拨款,并将额度提高了7%,同时提高家庭收入额度上限,惠及11万名大中学生。2022年6月,德國联邦政府又提出了两项新的高校资助规划——“创新型高校规划”和“青年学者促进规划”,其中“创新型高校规划”工程规划投入5.5亿欧元,在将来10年由德国联邦政府与高校所在的州政府按9:1的比例共同担当,应用技术大学在经费支持和资助数量方面将占总额的50%以上。 2022-2022年度,英国大学的总收入是331亿英镑,较2022-2022年度的307亿英镑有所增长,其中财政盈余19亿英镑,相当于总收入的5.6%,较2022-2022年的3.9%与2022-2022年的3.7%有较大增幅。英国政府也屡次加大训练工程投入,2022年4月,训练部宣布将斥资2亿英镑投资建立儿童社会福利创新工程,以彻底转变全英最弱势的儿童及其家庭,为陷入逆境的年轻人供应转变人生的时机。 2022年6月30日,欧盟委员会公布了2022年预算草案,承诺将供应1577亿欧元支持各类工程进展,比2022年的预算额度增加了1.7%。草案预算同时包括“伊拉斯谟+”(Erasmus+)规划和“地平线2022”(Horizon 2022)规划的年度预算。关于“伊拉斯谟+”规划,草案承诺将为训练、培训、青年和体育供应20亿欧元,相比2022年,增加了16.2%。草案还承诺为“地平线2022”规划供应103亿欧元,相比2022年增加7.9%。 美国联邦训练部自2022年以来进展了七次创新投资进展性竞争拨款工程(简称i3),总投资超过13亿美元,用来鼓舞学生学习和改善学校环境,其中超过2亿美元拨给了私营部门,为50个州的学校和非营利合作伙伴供应支持。加拿大安大概省也于2022年6月27日宣布将投资11亿美元,用来修缮和更新学校的根底设施,向学生供应更加优质的学习环境。 世界银行对各国训练的贷款资助也大幅提升。2022年6月,世行向孟加拉国供应了两个训练贷款工程,共计21.3亿美元,主要改善其高等训练。此前,世界银行还向印度中心区政府供应了3亿美元的贷款,向塔吉克斯坦政府供应了1500万美元的训练贷款,用于支持两国高等训练的进展,提升毕业生的就业力量等。 二、训练效劳社会进展的作用日益显著, 是振兴国家经济的重要驱动力 经合组织2022年公布的《收入不公平趋势及其对经济增长的影响》报告显示,收入不公平现象削减的国家的经济增长速度高于收入不公平现象增加的国家,训练水平较低的群体会“随着收入不公平的上升导致其所承受的训练渐渐恶化”,致使社会流淌性降低和人口技能进展受阻,而训练时机均等程度较高的社会,其经济增长速度则相对较快。 从区域来看,《欧洲2022战略》指出,欧盟将来经济进展的重点之一是进展以学问和创新为主的智能型经济。训练方面的目标包括,到2022年实现20~64岁人群的就业率达75%;将未完成根底训练的人数掌握在10%以内;30~34岁人群中至少40%承受过高等训练;至少削减2022万贫困和受排斥的社会人口等。 俄罗斯在《2022年前俄罗斯社会经济长期进展方案》也提出,为实现国家经济的创新进展,要进一步提升训练支出,估计2022年实现训练支出占GDP值的7%,俄罗斯将提上升质量训练的普及率,使其符合经济创新进展要求、现代社会要求以及每个公民的要求。 为进一步加强人才培育,增加国民竞争力,2022年,美国向训练领域共投入690亿美

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