科学五年级上教科版1 3观察绿豆芽生长课件.pdfVIP

科学五年级上教科版1 3观察绿豆芽生长课件.pdf

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实验设计  实验的方法 ——对比实验法 问题 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 讨论:绿豆芽生长的必要条件? 豆芽要生长? 光? 温度? 空气? 肥料? 土壤? 水? 的研究 :绿豆芽生长需要阳光吗 想研究的问题 绿豆芽的生长是否需要阳光? 的猜想 绿豆芽的生长需要阳光。 不同的条件 阳光 相同的条件 温度,水分,空气,六颗绿豆芽 实验的方法 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一 盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑 暗的地方,保持其二他条件相同,过 一段时间观察。 实验观察 绿豆芽的 茎、叶的 茎的粗细 茎的长短 总数量 颜色 阳光下的 绿豆芽 中的 绿豆芽 讨论:绿豆芽的生长需要什么? ◼ 设计 的实验: ◼ 的问题什么? ◼ 的猜想? ◼ 什么条件要一样? ◼ 什么条件要不一样? ◼ 的实验方法是怎样? 你认得这些植物吗? 仙人掌:原产于热带荒漠地区,叶变成了刺, 茎肥厚汁,能 大量的水,同那里缺水、 酷热、干燥的环境有关。 香蕉生长在热带、 带,那里阳光 充足、雨水多,所以叶子宽大。 迎客松生长在温热带地区,针形叶有利于减少水分蒸发。 想 你看过前面的几种植物,你有 什么想法? 你还知道哪些植物适应环境的例子? 课堂练习 选择题: 1.绿豆 发芽需要的最基本条件有 ( ) A、一定的水分、适宜的温度和空气 B、光照、水分、温度、空气和土 C、光照、水分、温度和空气 2. 把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里,同 时加适量的水,让其中一组接受光照,另一组用不透明 西罩住。这个实验中改变的条件是 ( ) 的东 A、温度 B、水 C、光 3.仙人掌的叶子进化成针刺,是为了 ( ) A、减少水分的蒸发 B、保护自己 C、A和B都对 4. 在实验时,要在盒内垫 。关于 的作用说法正确的是 () A、防止 滚动 B、使 获得适量的水分 C、保温的作用 5.想让花盆里的绿豆芽长得更好, 可以做些什么? ( ) A、给土洒适量水 B、松土,让土壤有 空气 C、放在阳光充足的地方D、用罩子罩住,免受阳光照射 3.仙人掌的叶子进化成针刺,是为了 ( ) A、减少水分的蒸发 B、保护自己 C、A和B都对 4. 在实验时,要在盒内垫 。关于 的作用说法正确的是 () A、防止 滚动

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