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消防进校园活动总结汇编七篇 消防进校园活动总结篇 1 （744 字） 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我 们学校在全国第__个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开 展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生 的消防安全意识。现将学校活动总结如下： 1、10 月 28 日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。 2、11 月 2 日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安 全使用燃气的光盘。 3、11 月 4 日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生 命无价，责任如山》的有关消防的光盘。 4、11 月 7 日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、 关注生命安全》的演讲。 5、11 月 8 日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比 又取得了较大的进步。 6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣 传周的浓厚氛围。 7、学校各班统一在 11 月 11 日下午的班会课上，以 “火灾安全逃生知多少” 为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交 流，学会了许多安全逃生的科学知识。 8、安排各班出一期消防安全小报。 9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得 的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。 学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了 校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和 谐校园起到了很好的促进作用。 消防进校园活动总结篇 2 （1650 字） 今年 11 月 9 月是全国第 25 个“119 消防日”，为深入贯彻落实《全民消防 安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增 强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力， 切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认 真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总 结： 一、加强组织宣传 少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾 发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。 1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。 2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂 “消防知识”教育课。在课上讲 述了： 1、在家如何预防火灾； 2、在校如何预防火灾； 3、在公共场所如何预防火灾； 4、遇到火灾怎样报警； 5、遇到轻微火灾怎样处理； 6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深 受教育。 3、严查身边的火灾隐患。 学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次， 对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类 火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火 灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。 4、“六个一”消防安全教育。 全校开展 “上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科 普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教 育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长 发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发 动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成 “写一篇 消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份 疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的 家庭消防作业。 5、展“大手拉小手”活动。 通过多种形式的 “大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、 体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。 6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。 以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展 “远离 火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。 二、制定制度，确保安全 我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇