教师资格之中学音乐学科知识与教学能力过关检测分析B卷附答案.docx

?教师资格之中学音乐学科知识与教学能力过关检测分析B卷附答案 单选题（共50题） 1、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（ ）。 A.东亚歌曲《四岁的红鬃马》采用呼麦的唱法 B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一 C.《星星索》是一首印度尼西亚克隆宗教曲 D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐 【答案】 C 2、钢琴曲集《十二平均律》的作者是( ) A.亨德尔 B.巴赫 C.斯卡拉蒂 D.维瓦尔第 【答案】 B 3、下列戏曲剧目中，属于现代京剧的是( ) A.《十五贯》 B.《四郎探母》 C.《智取威虎山》 D.《牡丹亭》 【答案】 C 4、 初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了( )环节。 A.分段欣赏音乐，关注音乐主题 B.新课导人 C.把握整体风格，扩展延伸 D.完整聆听音乐，体会情绪与结构 【答案】 A 5、下列选项中，不属于歌曲音乐主题结构形态的是（ ）。 A.乐汇型 B.乐节型 C.乐段型 D.长气息的乐句型 【答案】 C 6、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。 A.欣赏法 B.情境法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 7、具有防御和抵抗各种邪气的功能指 A.推动作用 B.温煦作用 C.防御作用 D.固摄作用 E.气化作用 【答案】 C 8、“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点？ A.形式主义 B.所指主义 C.表现主义 D.自然主义 【答案】 B 9、下列关于德国作曲家贝多芬描述有误的是（ ）。 A.创作领域几乎涉猎古典主义时期的各种音乐体裁 B.5首钢琴协奏曲被誉为钢琴音乐的“新约全书” C.作品中充满了动力性、革命性与英雄性因素和风格 D.《第九交响曲》将合唱与交响乐队相结合，创造了辉煌灿烂的艺术效果 【答案】 B 10、在聆听贝多芬《月光奏鸣曲》后，张老师请学生以小组为单位，结合乐曲选择自己喜欢的方式进行表演。这体现了《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（ ） A.彰显美育功能，提升审美情趣 B.弘扬民族音乐，理解多元文化 C.强调音乐实践，开发创造潜能 D.立足核心素养，完善评价机制 【答案】 C 11、 16世纪意大利盛行的世俗音乐之一, 采用比较自由的描绘性语言，以声音展现某种气氛，精神状态或情景，这种体裁是 A.尚松 B.众赞歌 C.牧歌 D.叙事曲 【答案】 C 12、下列柴可夫斯基作品中，属于舞剧体裁的是（ ） A.《胡桃夹子》 B.《黑桃皇后》 C.《四季》 D.《奥尔良的少女》 【答案】 A 13、“高山流水”的典故与我国古代哪位琴家有关？（ ） A.师文 B.秦青 C.伯牙 D.韩娥 【答案】 C 14、某老师在引导学生欣赏《神圣的战争》时，通过多媒体播放《在太行山上》的旋律，引导学生体会与感受两者的不同，分析两首歌曲各自的美感。该老师的教学活动体现了以下哪一种教学目标?（ ） A.情感·态度·价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.教学难点 【答案】 B 15、下列音乐术语中速度比Andantino慢的是（ ） A.Grave B.Moderato C.Allegro D.Presto 【答案】 A 16、创作有歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是（　　）。 A.贺绿汀 B.丁善德 C.冼星海 D.杜鸣心 【答案】 A 17、相和大曲中，（　　）表示音乐的高潮部分。 A.艳 B.乱 C.解 D.趋 【答案】 B 18、下列柴可夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是（ ） A.《天鹅湖》 B.《黑桃皇后》 C.《睡美人》 D.《胡桃夹子》 【答案】 B 19、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( ) A.翟小松((Mong Dong)) B.刘谖《土楼回响》 C.朱践耳《纳西一奇》 D.郭文景《御风万里》 【答案】 C 20、对音乐的兴趣爱好、情感反应，对实践活动的参与以及与他人的合作交流，音乐的听赏感知，集体合作完成的演唱演奏及编创活动进行的评价可用（ ）的方式。 A.定量评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 【答案】