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考纲要求
1.了解元素、核素和同位素的含义。
2. 了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、
中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
3.了解原子核外电子排布。
网络导图
❖
向
互
动
探
• 探究考向 原子结构 核素
究
元素
原子
同位素
化学
❖
2 .将下列元素符号(X)周围5个位置数字的含义填写在
方框内
❖
3 .微粒之间的关系
(1)原子:质子数(Z) =原子序数=核电荷数 =
核外电子数
;
(2)质量数(A) =质子数 (Z) + 中子数 (N) ;
(3)阳离子的核外电子数=质子数-阳离子所带的电荷数;
(4)阴离子的核外电子数=质子数+阴离子所带的电荷数。
❖
核电荷数
质子
中子 AX
Z
质子数 中子数
中子数 质子数
几乎完全相同 差异较大
❖
问题导思 H 、D 、T 三种粒子互为同位素吗?
2 2 2
[答案] 提示:
不互为同位素,它们是氢元素的三种同位素形成的三
种不同的单质分子。同位素指的是原子。
❖
向【触摸高考】 高考选项正误判断
互
动 1.[2012·山东卷] 同种元素的原子均有相同的质子数
探 和中子数( )
究
[解析] × 同种元素的原子的质子数相同,但中子数
不同。
235 238
2 .[2012 卷] U和 U是中子数不同质子数相同
92 92
的同种核素( )
❖
向 14 14 12
3.[2013·山东卷] C 可用于 的年代鉴定, C 与 C 互为
互
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