高一物理新学期教学计划范本（六篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 高一物理新学期教学计划范本 一、指导思想和教学目标： 1.指导思想 按照新课标新高考的要求和教学大纲的安排，以及本届学生的情况，本学期将加强物理基础知识的教学，启发学生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力，为高考物理的胜利打下坚实的基础。 2、教学目标 通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，使学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时注意通过实例、实验和分析推理过程引出，使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合能力和思维能力。 二、情况分析： 学生方面，今年担任（理科班）1班、8班的物理教学，1班的同学学习成绩一般，学习的兴趣不浓，所以今后将通过个别辅导和新的教学方法激发学习兴趣，让学生逐步喜欢学习物理，提高成绩。8班同学成绩较好，成都七中老师上课，我做好课后的辅导和知识的细化。 三.课程分析和教学内容 新一轮教材改革中，一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程，精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析；另一方面，教学内容的选择注意面向新时代，要求教学内容随着时代而有所更新，介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就，强调知识和方法获得的过程。 本学期教学中我将理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生；注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程； 注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性； 注意加强实验，以提高学生的能力和学习积极性，还能加深对知识的理解；注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段。 四、主要措施及方法： 1、加强研究，学习新课程的各项要求，认真学习新课程标准，分析新课程的变化，全面把握教材，适时调整教学方法和教学起点，让所有学生都能跟得上，吃得饱。 3、课堂注重基础知识的落实，精心选题，加强学生对薄弱环节和重点内容的训练；上课注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性； 4、注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程； 5、在教学中配合班主任做好培优辅差工作的落实。 五、教学进度和计划 高一物理新学期教学计划范本（二） 一，教学要求 （一）教材加工： （二）教学进度 本学期共____周，实际授课时间____周，按每周2课时计算，共34课时。期中练习安排在第____周，期末练习安排在第____周。每章的建议教学时间如下： 一开始，一个课时有数千次激动人心的经历 第一章描述了____小时内物体的运动 第二章研究匀速直线运动____小时 中期审查和实践 第三章力与相互作用8课时 第四章是如何求3课时的合力和分力 第五章研究了____个课时的力量与运动的关系 期末复习和练习 二、学生现状分析 对于高一新生来说，物理课程的学习要求在知识内容和研究方法上比初中有明显的提高，所以学习上会有一定的困难。学生要经历一个从初中到高中的适应过程，作为老师要耐心的帮助学生完成这个适应过程。首先，要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和热情，加强物理实验教学，培养学生观察和实验的基本素养。其次，要注意联系实际，以学生熟悉的实际问题或场景为背景，为学生搭建物理思维平台。 第三，要注意知识和能力的阶段性，不要急于求成，认真选择课堂例题和练习题，不求尽善尽美，不求难与丰，但求精与活。同时要强调掌握基础知识、基本技能和基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力训练的基础。 第三，教育改革措施 1、新课阶段以基础知识的记忆、理解和应用为重点，完成课本习题和相应的补充题，每章结束时进行一次单元自测。 2、认真学习新大纲，钻研新教材，组织集体备课，在教学过程中注意把握难度标准。 3、大力开展教学改革实验和专题研究。研究的内容应该一个一个地实施和创新。此外，根据自身特点，比较了以教学、自学、训练、开放为主的四大系列教学方法。找到他们的关节。 4、注重培养学生学习物理的良好习惯和兴趣，引导学生做好课前准备、课中学习和课后复习 7、做好研究，落实研究性学习的内容，培养学生发现问题、研究问题、解决问题、综合运用所学知识的能力 高一物理新学期教学计划范本（三） 一、指导思想 以新课程理念为基础、教科局和学校的指导思想为中心，以学情分析为基础，以教材分析为重点, 参照课程标准的有关精神，坚持教师为主导、学生为主体,切实提高课堂教学效益，提升学生物理学习的能力，进而提高学习成绩。 二、教材分析 高中《物理必修一》总共四章书____节内容，课本图文并茂较形象，主修运动学，并渗透丰富的科学研究方法。 三、学情分析 四、教学目标 1、知识与技能