幼儿园活动方案15篇（合集）.docx

第 幼儿园活动方案15篇（合集） 幼儿园活动方案1 为了传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进幼儿的身心发展，激发幼儿的爱国情感，陶冶幼儿的情操。我园决定开展幼儿诵读经典活动，特制定经典诵读比赛方案如下： 　　一、活动目标　　1、通过组织幼儿诵读、熟背经典诗文，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华经典文化的熏陶和修养。　　2、培养幼儿的注意力和记忆力。营造浓厚的阅读氛围，提升幼儿语文水平，　　3、培养幼儿读书兴趣，增加常识、文学、艺术等各方面的.素养。　　二、活动时间：　　20__年12月20日　　三、活动地点：　　各班教室　　四、参赛人员：　　小班、中班及学前班全体学生。　　五、活动内容　　参赛内容为：《弟子规》、《三字经》、古诗、儿歌及中外经典诗词、成语故事等。　　六、比赛要求：　　1、各班级所选内容要健康向上，体现出幼儿朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为8―10分钟。　　2、诵读时要做到：脱稿诵读，吐字清晰，语言流畅，语速适当、声情并茂，有感染力、能体现幼儿的天真可爱。　　3、诵读时，如果配有动作，要做到动作流畅协调、表演到位。　　4、参赛人数以班级实有人数为基准。　　七、比赛形式　　比赛形式要灵活新颖、令人耳目一新。可以是个人领读加集体诵读。也可以配乐诵读，但配乐与所朗诵篇章要意境吻合，节奏和谐。　　八、评审小组　　组长：　　组员：　　九、评奖办法：　　比赛分设一等奖、二等奖、三等奖。幼儿园活动方案2 主题： 　　“我健康我快乐我成长”　　新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康我快乐我成长”迎新亲子游园活动，我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动：　　活动目的：　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的`快乐。　　2、知道元旦是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。　　活动时间：　　20__年__月__日9:00~11:30　　活动地点：　　无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场　　活动准备：　　1、召开相关会议，确定活动方案　　2、制定活动详细方案　　3、布置活动相关工作　　活动流程：　　9:00~10:30各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。　　9:30~10:00外操场举行托班组、中班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。　　10:00~10:30外操场举行小班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。　　10:30~10:45各室内游戏停止，全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。　　10:45~11:15 “拔河比赛”总决赛　　(1)教师队对阵后勤队　　(2)家长队决出冠亚军　　11:20~11:30各小朋友到班主任处领取一份新年礼物，结束本次活动。　　注：9:00~10:30各室游戏正常进行。　　非常感谢大家阅读幼儿园迎新年游园活动方案，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！幼儿园活动方案3 活动目的： 　　锻炼孩子的意志品质。　　活动过程：　　在小小春季抗挫运动会中，孩子们自己设计路线图，和家长一起参加活动。每完成一项活动，家长都会拿出路线图，和孩子一起研究，决定下一步的活动。在活动中，家长和孩子一样遵守游戏规则，和孩子一起放风筝，一起在草地上爬，仿佛回到童年。他们以自身的表现为孩子作出了榜样，同时也成为孩子研究性学习活动的向导。　　层次三：与孩子亲历探究过程　　教师和家长共同努力为孩子的探究活动提供丰富的教育环境。家长在活动中与幼儿平等交往，激发幼儿的交往信心，使幼儿学会协商、分享与合作。幼儿在与家长一起探究的过程中学习收集相关信息资料、尝试记录和操作。通过开放日活动，家长感受到了幼儿教育的艰辛与重要，同时作为孩子探究学习的合作者、支持者、引导者，他们也感受到了一种成功和喜悦。　　伴随孩子成长——幼小衔接专项活动(大班上学期)　　活动目的：　　为幼儿入学作准备。　　活动过程：　　选择与小学课程相似的教学内容，引导家长对孩子的表现进行观察和记录，并根据记录分析孩子的个性特点，据此有针对性地指导孩子，培养孩子入学必备的学习习惯、学习能力和学习方法。　　亲历探究过程——共同进入探究工作室(大班下学期)