教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷（完整版）word版.docx

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（? ?）。 A.大于2.2克? ? ? ?B.等于2.2克? ? ? ?C.小于2.2克 2.空气和水的相同点是（? ?）。 A.都是会流动? ? ? ?B.都是白色的? ? ? ?C.都是摸不到的 3.下列能证明空气有质量的是（? ?）。 A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大 B.热气球在空气中能上升 C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多 4.关于空气和水，下列描述正确的是（? ?）。 A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变 B.空气是透明的，而水是彩色的 C.空气是气体，水是液体 5.把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（? ?）。 A.纸团不会湿? ? ? ? ?B.纸团会湿? ? ? ? ?C.以上都不对 6.下列说法中，错误的是（? ?）。 A.在生活中，根据需要，我们会想办法制造”风”? ? ? ? ?B.风对人类可有可无? ? ? ? ?C.风有时对人类是有害的 二.填空题(共6题，共14分) 1.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（? ? ? ）的，“蜡烛”是用来（? ? ? ）的。 2.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（? ? ? ）。 3.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（? ? ? ）很多。 4.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（? ? ? ）。 5.做饭时，我们利用（? ? ? ）帮助燃烧。 6.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（? ?） 2.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（? ?） 3.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（? ?） 4.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（? ?） 5.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（? ?） 6.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。? （? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。 ? ? ? ? 液体? ? 气体? ? 固体 书本? 牛奶? 水蒸气? 橡皮? 饮用水? 空气? 树叶? 醋 五.填表题(共1题，共8分) 1.根据你对空气的认识，填写下表。 六.简答题(共5题，共25分) 1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？ 2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。 3.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？ 4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。 5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。 七.材料题(共1题，共9分) 1.材料分析。 古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。 1.第个证明空 气有质量的科学家是（? ?）。 A.牛顿? ? ? B.伽利略? ? ? C.爱迪生 2.下列做法不能证明空气有质量的是（? ?） 。 A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量 B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量 C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量 3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（? ?） 。 A.是0.8千克? ? ? B.大于0.8千克? ? ? C.小于0.8千克 八.综合题(共3题，共27分) 1.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。 小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢? 2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。 如下图，一定量的空气受到压力时，空气微粒之间的距离会变小，那么占据的空间会（? ? ? ） ，当压力消失后， 它们之间的距离又恢复