《中小学教师职业道德规范》解读—爱国守法.pptx

教师职业的基本要求 ——爱国守法; 季羡林先生说：“对广大的中国老、中、青知识分子来说，我想借用一句曾一度流行的话：爱国没商量。我平生优点不多，但自谓爱国不敢人后。即使把我烧成了灰，每一粒灰也还是爱国的。”——《忆往述怀》 ;;; 爱国与守法是辩证统一的，爱国必须守法，守法是爱国的重要表现和必然要求。;一、爱国守法是公民的道德底线;爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;树立民族自尊心、自信心和自豪感，关心祖国的利益和命运;为维护和争取祖国的独立、统一、富强和荣誉贡献自己的全部力量; 守法是指：公民应具有知法、懂法、守法的法律意识，把法律意识转化为依法行使权利、自觉履行义务的法律行为，使自己的言行合乎法律的要求和精神。;二、“模范公民”应当是爱国守法的社会表率; 陶行知先生曾说“学高为师，身正为范”，道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化素养外，还必须具有良好的道德素质。; “学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。 “身正为范”是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。;; 爱国守法教育的效果不仅取决于老师怎么说，更重要的是老师自己怎么做。教师爱国守法的率先垂范是对学生最好的教育。;教师爱国守法的具体要求; 习近平指出：“当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴、中国梦的实现，归根结底靠人才、靠教育。” ; 在实际教育教学工作中，他认真贯彻党的教育方针政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》、《教师法》，并 按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，严格要求自己，奉公守法，依法执教，爱岗敬业，尽心尽责的教书育人。;;热爱祖国;热爱人民;拥护中国共产党领导;拥护社会主义;全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利; 《中华人民共和国教育法》第五条规定：我国的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。;依法执教; 依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择。 近年来，教师体罚学生，给学生、家长、学校造成不良影响的事件不断见诸报端。严重影响、破坏了正常的教育教学秩序，给教育带来了不可估量的损失。;做一名爱国守法的师范生;;争当爱国守法的好公民;师范生要加强政治学习，关心国家大事;师范生要学法、懂法、守法、用法。;关注国家教育发展形势;;钻研教育政策法规;《宪法》;《教育法》;《义务教育法》;《教师法》;《未成年人保护法》;《学生伤害事故处理办法》;《学生伤害事故处理办法》;教师违背爱国守法要求的主要表现;;发表违背党和国家方针政策的言论; 辽宁日报发表了题为一篇为“大学教师，请不要这样讲中国的公开信，批评一些高校教师把大学讲台当做情绪宣泄的舞台，把中国当成负面典型的案例库。” ; 前教育部部长袁贵仁2015年1月29日表示高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线，要加强高校意识形态阵地的管理。 ;违法违规施教