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;根据统计图，回答问题。;下面是敏敏家从2008～2012年收到的普通贺卡和电子贺卡的统计图。;小小一间房，
有墙又有窗，
马路当中跑，
行人走两旁。
（猜一交通工具） ;公交车从出发到停车，它的速度有什么变化吗？ ;; 观察提示
1.横轴和纵轴各表示什么，这是一幅谁和谁的关系图。
2.A点表示什么？
3.看哪一段线段在上升？哪一段线段平行持续？哪一段线段呈下降趋势？;;;;;描述汽车速度的变化情况。;说一说汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况？; 观察图一定要做到：看标题、看横轴、看纵轴、理解关键点。;19：00;你从图中获得了哪些信息？;1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？;2.比赛前半个小时，观众的声音是如何变化的？;3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么事情？;半小时后，声音突然非常大，一定是客队要进球了。;4.你能描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。;比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？;比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？;学习了今天的内容，你有什么感受？;1.填一填。;小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的图，（ ）是小明父亲的行为，（ ）是小明母亲的行为。;如图所示，折线表示小丽骑车离家的距离与时间的关系，小丽上午九时离开家，下午十五时到家，根据折线图所提供的信息，思考并回答下列问题：;（2）小丽一共休息了几次？各是从什么时间开始的？各休息多少时间？;小刚周末骑单车从家出发去少年宫，当他骑了一段路时，想起要买一本书，于是原路返回到刚经过的深圳书城，买到书后继续前往少年宫，如图是他离家的距离与时间的关系示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：;（2）小刚在书城停留了多少分钟？
（3）买到书后，小刚从书城到少年宫的骑车速度是多少米/分？;（4）小刚从家到少年宫的整个过程中，骑车一共行驶了多少米？;你们有什么收获？; 看图找关系; 完成资料上有关《看图找关系》习题。
;;
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