《逻辑的力量》(五）逻辑思维下的驳论文写作（课件）-2023-2024学年高二语文（统编版选择性必修上册） .docx

会一一 会一一 将自发形成的思维 习惯转化为自觉的 合乎逻辑的思维方 式。 力和表达能力。 目标 ..培养学生独立思考 . . 培养学生独立思考 肆深人 探 究 的 习 惯 ， 锻炼学生的思维能 教学了 教学 了解逻辑的一般知识 培养学生思维的缜密 性，培养学生准确、 严密、清晰地表达自 己想法的能力。 掌握辨析概念和运 用推理的一般方法 提高语言运用能力 O贰 O 贰 1 1.古时候，有一个乡绅到官府告状，说他带来的女人犯了偷窃罪 ,偷了他地里的三个西瓜后逃跑了。乡绅理直气壮，还带来地保作证 o这个女人怀抱小孩，直喊冤枉。县官听了那位乡绅的话后叫这个女 人陈述情况。这个女人说： “我