西门豹治邺 课件 (341).pptxVIP

26 西门豹治邺26、西门豹治邺四年级上册2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件 26 西门豹治邺 1、会认“豹、娶、媳”等12个生字，会 写“豹、派、娶”等15个生字，重点指导书写“豹、派”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理清课文脉络，整体感知课文的主要内容。第一课时时目标 26 西门豹治邺 西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家。 充满正义 同学们预习了课文，你能简单地说一说西门豹是一个怎样的人吗？有谋略机智 26 西门豹治邺 1、听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 初读课文 26 西门豹治邺2、会认生字 豹 娶 媳 巫 绅 旱 徒 吊 磕 淌 凿 溉 26 西门豹治邺3、会写生字 豹 派 娶 媳 妇 淹 逼 浮 旱 徒 扔 饶 骗 灌 溉 26 西门豹治邺故事中的主要人物有哪些？ 整体感知西门豹巫婆、官绅老大爷老百姓 26 西门豹治邺他们之间发生了什么事呢？西门豹狠狠地处罚了危害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。 26 西门豹治邺你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？（ ） （ ） 兴修水利 惩治巫婆和官绅 调查情况 26 西门豹治邺 你能将这几部分连起来，说说本文的主要内容吗？ 西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官神以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。 26 西门豹治邺 开始上课时，我们交流了对西门豹的初步评价。现在，我们又读了课文，从每个事件中，还可以感受到西门豹是怎样的一个人？ 惩治巫婆和官绅调查情况兴修水利安排周密胸有成竹为老百姓着想 26 西门豹治邺 1、研读第10～15自然段，抓住西门豹三次说的话，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 2、能按顺序运用课文中生动形象的语句复述课文。 3、借助表格开展自主探究式学习，理解、感悟、体验，培养获取信息、处理信息，分析概括、转换语言的能力。第二课时时目标 26 西门豹治邺 小组合作，以较快的速度默读第10—14自然段，勾画出描写西门豹言行的句子。 互动课堂 26 西门豹治邺 小组内展开讨论，照样子提取关键词，把表格填写完整。实施步骤怎么说怎么做救下姑娘新娘不漂亮留下惩治巫婆重选，麻烦巫婆去说一声把官绅头子投进漳河催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了惩治官绅头子惩治剩下的官绅去催巫婆把巫婆投进漳河吓得剩下的官绅纷纷求饶 26 西门豹治邺 下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。 不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。救下姑娘话中有话，话外有意。惩治恶人的计划已经形成，整个计策安排得非常周密。 26 西门豹治邺 默读课文第10-15自然段，画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。惩治巫婆和官绅 26 西门豹治邺 下他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。 不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。巧妙一以其人之道，还治其人之身。既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！ 26 西门豹治邺想一想，填一填新娘不漂亮西门豹说 是假， 才是真。救下姑娘、惩治巫婆 26 西门豹治邺 他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”我们一起来读读西门豹的话。 要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮 ”要读出客气而又含有命令的语气。 26 西门豹治邺 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。巧妙二假戏真做，为民除害 26 西门豹治邺 西门豹面对着漳河站了